[实用新型]一种学风教育考核用的记录设备有效
| 申请号: | 202120952521.2 | 申请日: | 2021-05-07 |
| 公开(公告)号: | CN214671270U | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
| 发明(设计)人: | 朱家明 | 申请(专利权)人: | 重庆第二师范学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 西安赛嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 61275 | 代理人: | 雷迪 |
| 地址: | 400065 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 学风 教育 考核 记录 设备 | ||
本实用新型公开了一种学风教育考核用的记录设备,涉及教育设备技术领域。本实用新型包括壳体、记录卷轴、支架和调节件,调节件的顶部与壳体螺纹连接,调节件的底部卡接在支架上,记录卷轴嵌入在壳体的内部,调节件包括第一调节杆和第二调节杆,第一调节杆的结构与第二调节杆的结构相同,第一调节杆和第二调节杆均卡接在支架上,第一调节杆包括收纳柱、转块、连接头和螺纹杆,收纳柱的内部螺纹连接有螺纹杆,螺纹杆固定连接在转块的底部,转块转动连接在连接头的底部。本实用新型通过调节件的顶部螺纹连接在壳体上,调节件的底部卡接在支架上,记录卷柱嵌入在壳体的内部,解决了现有的记录设备,不便于拆卸收纳以及不便于使用者调节高度的问题。
技术领域
本实用新型属于教育设备技术领域,特别是涉及一种学风教育考核用的记录设备。
背景技术
一些学校需要定期的开展学风教育,而对于学风教育考核时,需要使用到记录工具进行记录,目前市面上的记录设备有很多,但它在实际使用中仍存在以下弊端:
1、现有的记录设备,不便于拆卸收纳,使用者在搬运的过程中存有不便;
2、现有的记录设备,不便于使用者调节高度,因此需要改进。
因此,现有的记录设备,无法满足实际使用中的需求,所以市面上迫切需要能改进的技术,以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学风教育考核用的记录设备,通过调节件的顶部螺纹连接在壳体上,调节件的底部卡接在支架上,记录卷柱嵌入在壳体的内部,解决了现有的记录设备,不便于拆卸收纳以及不便于使用者调节高度的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型是通过以下技术方案实现的:
本实用新型为一种学风教育考核用的记录设备,包括壳体、记录卷轴、支架和调节件,所述调节件的顶部与壳体螺纹连接,可以使壳体与调节件拆卸,所述调节件的底部卡接在支架上,可以使调节件与支架拆卸,所述记录卷轴嵌入在壳体的内部,可以使记录卷轴与壳体连接,所述调节件包括第一调节杆和第二调节杆,所述第一调节杆的结构与第二调节杆的结构相同,所述第一调节杆和第二调节杆均卡接在支架上,所述第一调节杆包括收纳柱、转块、连接头和螺纹杆,所述收纳柱的内部螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆固定连接在转块的底部,所述转块转动连接在连接头的底部。
进一步地,所述收纳柱的底部卡接在第一卡柱上,所述连接头的顶部与第一圆桶螺纹连接。
进一步地,所述第二调节杆的底部与第二卡柱卡接,所述第二调节杆的顶部与第二圆桶螺纹连接。
进一步地,所述壳体包括第一圆桶、第二圆桶、第二卷杆、第一卷杆和条形壳,所述第一卷杆转动连接在第一圆桶的内部,所述第二卷杆转动连接在第二圆桶的内部,所述条形壳固定连接在第一圆桶和第二圆桶之间。
进一步地,所述条形壳与第一圆桶和第二圆桶连通,所述条形壳的前侧开设有槽孔,所述第二卷杆和第一卷杆的结构相同。
进一步地,所述支架包括第一卡柱、支腿、第二卡柱和连杆,所述第一卡柱固定连接在连杆的一端,所述第二卡柱固定连接在连杆的另一端,所述第一卡柱和第二卡柱上均固定连接有支腿。
本实用新型具有以下有益效果:
1、本实用新型通过调节件的设置,使用者可以通过转动连接头拆卸壳体,可以使壳体与调节件拆卸,同时使用者通过将第一调节杆和第二调节杆从支架上拆卸,可以实现支架与调节件分离,使用者可以对该装置拆卸收纳,缩小该装置的收纳空间,解决了现有的记录设备,不便于拆卸收纳的问题。
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