[实用新型]一种新型汉语国际教育对照讲解板有效
| 申请号: | 202120952515.7 | 申请日: | 2021-05-07 |
| 公开(公告)号: | CN214671269U | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
| 发明(设计)人: | 张玲 | 申请(专利权)人: | 淄博职业学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04;A47B91/06 |
| 代理公司: | 西安赛嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 61275 | 代理人: | 雷迪 |
| 地址: | 255314 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 新型 汉语 国际教育 对照 讲解 | ||
1.一种新型汉语国际教育对照讲解板,包括水平设置的底座(1),其特征在于:所述底座(1)远离地面一侧固定连接有竖直设置的第一支撑杆(2),所述第一支撑杆(2)为空芯设置且所述第一支撑杆(2)内设有调节组件(3),所述调节组件(3)固定连接有第二支撑杆(4)且所述第二支撑杆(4)在所述第一支撑杆(2)内与所述第一支撑杆(2)滑动连接,所述第二支撑杆(4)远离地面一端固定连接有竖直设置的安装柱(5),所述安装柱(5)的侧壁开设有不少于两个且轴线与所述安装柱(5)轴线重合的第一环形槽(6),所述第一环形槽(6)内均转动连接有第一连接套(7)且所述第一连接套(7)通过第一连接杆(8)固定连接有第一讲解板(9),所述第一连接套(7)的外侧壁均开设有与所述第一连接套(7)同轴的第二环形槽(10),所述第二环形槽(10)转动连接有第二连接套(11)且所述第二连接套(11)通过第二连接杆(12)固定连接有第二讲解板(13),所述第一连接杆(8)的侧壁开设有凹槽(14),所述第二连接杆(12)通过卡紧组件(15)可卡接在所述凹槽(14)内。
2.根据权利要求1所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板,其特征在于:所述调节组件(3)包括轴线竖直设置的第一锥齿轮(31),所述第一锥齿轮(31)与所述第一支撑杆(2)靠近地面的内侧壁转动连接,所述第一锥齿轮(31)远离地面一侧固定连接有同轴设置螺纹柱(32)且所述螺纹柱(32)远离所述第一锥齿轮(31)一侧与所述第二支撑杆(4)螺纹连接,所述第一锥齿轮(31)啮合有第二锥齿轮(33)且所述第二锥齿轮(33)远离所述螺纹柱(32)一侧固定连接有同轴设置的转轴(34),所述转轴(34)贯穿所述第一支撑杆(2)固定连接有把手(35)。
3.根据权利要求1所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板,其特征在于:所述卡紧组件(15)包括在所述凹槽(14)与地面垂直的侧壁上开设的卡槽(151),所述第二连接杆(12)上固定连接有与所述卡槽(151)相适配的卡块(152)且所述卡块(152)可与所述卡槽(151)卡接,所述凹槽(14)与地面平行的两侧壁相对设有弹簧销(153),所述第二连接杆(12)分别与两个所述弹簧销(153)对应设有卡孔(154)且所述弹簧销(153)可卡接于所述卡孔(154)内。
4.根据权利要求3所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板,其特征在于:所述第一连接杆(8)位于所述弹簧销(153)所在的外侧壁均开设有安装槽(16),所述弹簧销(153)贯穿所述凹槽(14)的侧壁且远离凹槽(14)的一端置于所述安装槽(16)内,所述安装槽(16)均设有盖板(17)且所述盖板(17)通过螺栓(18)与所述第一连接杆(8)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板,其特征在于:所述第一支撑杆(2)的外侧壁铰接横杆(19)且所述横杆(19)的两端均铰接有伸缩杆(20),两个所述伸缩杆(20)远离所述横杆(19)的一端分别与所述第一讲解板(9)和第二讲解板(13)可拆卸连接,所述横杆(19)与所述第一支撑杆(2)之间设有锁紧件(21)。
6.根据权利要求1所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板,其特征在于:所述第一讲解板(9)与所述第二讲解板(13)远离所述安装柱(5)的一侧均插设有辅助板(22)。
7.根据权利要求1所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板,其特征在于:所述底座(1)靠近地面一侧设有若干滚轮(23)。
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