[实用新型]一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备有效

专利信息
申请号: 202120919712.9 申请日: 2021-04-29
公开(公告)号: CN215376573U 公开(公告)日: 2021-12-31
发明(设计)人: 樊雪莱 申请(专利权)人: 焦作大学
主分类号: G09B3/00 分类号: G09B3/00;G09B19/06
代理公司: 南昌逸辰知识产权代理事务所(普通合伙) 36145 代理人: 刘晓敏
地址: 454002 河南省焦作市山*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 用具 乐趣 英语 竞赛 设备
【说明书】:

本实用新型涉及英语教学设备技术领域,具体为一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备,包括底座和抽题箱,底座的顶部中间位置安装有抽题箱,底座的顶部左右两侧分别安装有两个便于调节高度的支撑组件,支撑组件的顶部安装有趣味性强的展示板;该种英语教学用具具有乐趣的英语竞赛设备,通过设置有魔术贴,魔术贴贴合于展示板外侧,通过魔术贴可对答案进行遮蔽,防止竞赛学生之间相互偷看的同时,保持答案的神秘性大大增强了场下未参与学生的好奇心,教师能够非常容易的将学生的注意力集中在英语词汇本身上,增加了课堂的趣味性,也激发了学生对英语单词的兴趣。

技术领域

本实用新型涉及英语教学设备技术领域,具体为一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备。

背景技术

英语是一门国际语言,是帮助人们了解世界并与世界交流的工具,随着越来越多的人们对学习英语产生浓厚的兴趣,各种英语教学设备如雨后春笋般出现;

经分析发现,目前专利申请号ZL202020452357.4的一种趣味性英语教学竞赛设备,通过安装书写板以及照明灯一系列结构,使得学生们能够通过快速默写英语词汇,满足趣味教学以及多样化教学的效果;

但在实际使用中,教师将学生们分为团队进行竞赛时,学生在书写完毕之后,答案立即显示在全体学生面前,难以保持神秘,学生的注意力则容易开始分散,而未参与学生因只能在场下观看,其与教学竞赛的互动性不强,教学的乐趣则大打折扣;

同时教师通过旋转螺管控制书写板高度的过程,操作较为繁琐,使用时的不够简便;

为此,我们提出一种新的用于英语教学用的具有乐趣的英语教学设备,以解决上述教学乐趣不足以及调节不便的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备,以解决上述背景技术中提出的教学乐趣不足以及调节不便的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备,包括底座和抽题箱,底座的顶部中间位置安装有抽题箱,底座的顶部左右两侧分别安装有两个便于调节高度的支撑组件,支撑组件的顶部安装有趣味性强的展示板。

优选的,所述支撑组件包括:套筒,弹簧、连接杆、锁止螺栓和摩擦片,所述套筒安装于底座的顶部左右两侧,所述弹簧安装于套筒的的内部底端,所述连接杆嵌入设置于套筒的顶部,所述锁止螺栓嵌入设置于套筒的外侧,所述摩擦片通过轴承安装于锁止螺栓贯穿套筒的一端。

优选的,所述连接杆的外侧面为磨砂设置,所述锁止螺栓与套筒螺纹连接。

优选的,所述摩擦片的外侧面划刻有不规则的防滑条纹,所述摩擦片为半圆环形状,所述连接杆为圆柱体结构,所述摩擦片的内圆直径与连接杆的外圆直径相同。

优选的,所述展示板包括黏贴于背面的魔术贴,所述魔术贴共三条,三条所述魔术贴上下等距平行设置。

优选的,所述展示板的正面印制有四线格,四线格的数量与魔术贴的数量相对应,所述魔术贴的宽度大于展示板的宽度,所述魔术贴的高度大于四线格的高度,所述魔术贴与四线格平行设置。

优选的,所述抽题箱的内部放置有若干小球,所述抽题箱的顶部设置有开口,所述抽题箱为不透明的pvc材质。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、该种英语教学用具具有乐趣的英语竞赛设备,通过设置有魔术贴,魔术贴贴合于展示板外侧,通过魔术贴可对答案进行遮蔽,防止竞赛学生之间相互偷看的同时,保持答案的神秘性大大增强了场下未参与学生的好奇心,教师能够非常容易的将学生的注意力集中在英语词汇本身上,增加了课堂的趣味性,也激发了学生对英语单词的兴趣。

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