[实用新型]一种数学概率统计演示教学的装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种数学概率统计演示教学的装置，包括演示箱、固定环、支撑板、按压板以及密封盖，演示箱侧表面设有固定环，固定环与演示箱固定连接，且固定环底部固定连接有两组支撑板，且演示箱侧面设有按压板，密封盖设于演示箱顶部所开设置物孔内，且密封盖与演示箱活动连接，该实用新型，通过对此装置进行了改进，取消了牵引绳，增设了按压板，有效的延长此装置的使用寿命，通过对此装置增设了置物盘，使此装置可以对硬币进行收集，教师只需要取出密封盖，然后将硬币丢入置物孔内，硬币便会进入置物盘内，在发动机的工作下，使置物盘转动，从而导致硬币进入传输槽内，可以有效的提升了此装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种数学概率统计演示教学的装置。

背景技术

在数学概率课程讲解过程时，为了方便学生的理解，一般教师会准备一些演示教具，其中最常用的演示教具即为抛硬币实验，即多次随机抛出硬币，统计硬币正反面出现的次数，参考公开(公告)号CN112071168A一种数学教学用概率演示教具，该专利需要教师拉动牵引绳，使弹板对硬币进行翻面，极易造成牵引绳损坏，影响该专利的使用寿命，且该专利无法对硬币进行存储，影响该专利的实用性。

现有的一种数学概率统计演示教学的装置存在以下几点问题：

1、该专利需要教师拉动牵引绳，使弹板对硬币进行翻面，牵引绳本体较为脆弱，导致牵引绳在使用中造成磨损，造成牵引绳损坏，从而影响该专利的使用寿命。

2、该专利无法对硬币进行存储，导致教师需要随时携带硬币，否则便无法对其进行使用，影响该专利的实用性。

为此，我们设计了一种数学概率统计演示教学的装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种数学概率统计演示教学的装置，解决了上述背景技术中提出的该专利需要教师拉动牵引绳，使弹板对硬币进行翻面，极易造成牵引绳损坏，影响该专利的使用寿命，且该专利无法对硬币进行存储，影响该专利的实用性的问题。

为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种数学概率统计演示教学的装置，包括演示箱、固定环、支撑板、按压板以及密封盖，所述演示箱侧表面设有固定环，固定环与演示箱固定连接，且固定环底部固定连接有两组支撑板，且演示箱侧面设有按压板，所述密封盖设于演示箱顶部所开设置物孔内，且密封盖与演示箱活动连接。

进一步的，所述演示箱内设有固定板、延伸板以及弹簧，固定板、延伸板、弹簧分别与演示箱固定连接，且演示箱内开设有取料口。

进一步的，所述固定板上表面设有发动机，发动机与固定板固定连接，且固定板上表面所开设固定孔内设有传输管，传输管与固定板固定连接。

进一步的，所述发动机传动轴处设有置物盘，置物盘与发动机固定连接，且置物盘上表面设有传输槽，传输槽与置物盘固定连接，且传输槽底部固定连接有底板，并且传输槽内设有推板，推板与传输槽活动连接，传输槽与传输管相配合使用。

进一步的，所述延伸板侧面设有弹板，弹板通过固定轴与延伸板活动连接，且弹板下表面与弹簧固定连接。

进一步的，所述按压板侧表面设有限位块，限位块与按压板固定连接，限位块与演示箱箱壁内所开设滑槽相配合使用，且按压板侧面所开设盲孔内设有伸缩杆，伸缩杆与按压板活动连接，且伸缩杆与弹板固定连接。

本实用新型的有益效果为：

1、该实用新型，通过对此装置进行了改进，取消了牵引绳，增设了按压板，教师只需要按动按压板，使弹板对弹簧作用力，此时，教师只需要松开按压板，便可以使弹板将硬币弹起，通过此方式，可以有效的延长此装置的使用寿命。