[实用新型]一种多媒体教学设备有效

专利信息
申请号: 202120876781.6 申请日: 2021-04-27
公开(公告)号: CN216145291U 公开(公告)日: 2022-03-29
发明(设计)人: 曹羲;岳少博 申请(专利权)人: 承德医学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 北京君泊知识产权代理有限公司 11496 代理人: 王程远
地址: 067000 河北省承*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体 教学 设备
【说明书】:

实用新型公开了一种多媒体教学设备,包括箱体,所述箱体上部设有显示模块,显示模块的一侧设有演示模块,显示模块的下方设于座椅模块,座椅模块的背部设有装备放置仓,座椅模块远离演示模块的一侧设有杂物储存模块;本设备采用箱体、座椅一体化设计,能够对设备进行高度调节,通过主显示屏幕区与投影仪连接进行操作演示,副显示屏幕区与教室监控连接,使得教师能够在操作演示时,实时监督学生课堂学习情况;显示模块能够根据教师适宜的角度,进行调整,提高教师教学的舒适度;通过触摸屏与投影仪连接及画图板,能够方便的对PS,cad,flash,3dMAX软件操作学习时,进行现场演示,本实用新型实用性强,推广性强。

技术领域

本实用新型涉及教学器械技术领域,具体涉及一种多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。传统的媒体教学设备结构复杂,操作繁琐。

但在现有的多媒体教学中,教师需要进行课堂实时的操作演示,例如:PS,cad,flash,3dMAX软件操作学习;对于教师来说,不能对学生的学习进行监督,需要进行图板演示时,需要离开多媒体设备进行黑板演示;现有的多媒体教学设备不利于教师的教学,导致课堂的教学效率较低;

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是:克服现有技术的不足,提供一种利于教学演示、教学监督、提高教学效率的结多媒体教学设备。

为了解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:设计一种多媒体教学设备,包括箱体,所述箱体上部设有显示模块,显示模块的一侧设有演示模块,显示模块的下方设于座椅模块,座椅模块的背部设有装备放置仓,座椅模块远离演示模块的一侧设有杂物储存模块。

优选的,所述箱体包括背板,背板两端焊接固定有侧板,背板、侧板中部固定有中层板;中层板对应座椅模块左右两侧固定焊接有下侧板,下侧板之间固定有分隔板,箱体底部设有底板,底板与侧板、下侧板背板焊接固定。

优选的,所述显示模块包括显示架,显示架两侧设有转动机构,转动机构固定在中层板上,显示架上设有主显示屏幕区,主显示屏幕区一侧为副显示屏幕区,另一侧为触摸屏。

优选的,所述转动机构包括支撑杆,支撑杆顶部设有转动孔,转动孔内设有转动杆,转动杆与显示架固定连接,支撑杆侧面设有麦克风、控制面板。

优选的,所述演示模块包括画图板,中层板与底板之间设有导轨,中层板上开有凹槽,画图板穿过凹槽与导轨活动连接,凹槽边设有插销,画图板底端设有与插销配合的固定孔。

优选的,所述座椅模块包括折叠椅,左右下侧板及分隔板之间固定有支撑板,折叠椅放置在支撑板上。

优选的,所述装备放置仓包括隔板,隔板与分隔板、下侧板固定连接,隔板将装备放置仓分为多个固定区,装备放置仓对应背板上设有检修门,检修门上设有锁扣,固定区内包括主机、路由器、扩音器中的一种或多种设备,扩音器与麦克风连接,主机、路由器、扩音器、显示模块与控制面板连接。

优选的,所述杂物储存模块由中层板下方的侧板、背板及下侧板组成,侧板上铰接有储藏门,储藏门通过锁扣与下侧板固定。

优选的,所述箱体的底部设有升降模块,升降模块包括液压缸,液压缸的输出端与底板固定,液压缸的尾端固定有万向轮。

优选的,所述箱体顶部设有箱盖,背板两侧设有滑槽,箱盖对应滑槽位置设有凸轴,箱盖一端通过凸轴与背板配合连接,另一端设有锁扣与中层板、背板顶端固定。

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