[实用新型]一种法语学习用辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种法语学习用辅助装置，包括底部基座、万向轮、支撑套杆、转动轴、升降用螺纹、升降铰接块、顶部限制挡板、驱动电机、连接固定杆、铰接转轴、显示屏防护放置框、LED显示屏、抽拉式写字板、防粉笔落灰板、把手和扩音器，所述万向轮设于底部基座上，所述支撑套杆设于底部基座上，所述转动轴设于支撑套杆上，所述升降用螺纹设于转动轴上，所述升降铰接块设于转动轴上，所述顶部限制挡板设于支撑套杆上。本实用新型属于教学辅助装置技术领域，具体是一种法语学习用辅助装置，有效的解决了目前市场上法语学习用辅助装置不便于调节高度和没有显示板用于书写的问题，实现了便于调节高度和有显示板用于书写的技术特点。

技术领域

本实用新型属于教学辅助装置技术领域，具体是指一种法语学习用辅助装置。

背景技术

法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言，罗曼语族包括中部罗曼语方言、加泰罗尼亚语等、西部罗曼语与东部罗曼语。法语是继西班牙语之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。随着当下全球化的进一步融合，各国的语言开始融合，对于相当一部分人来说，法语作为第二语言使用，因此需要参加相关的法语教学辅导板进行学习，在法语教学辅助装置中，辅导板往往高度固定，不便于调节，且教学时没有显示板用于书写。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供了一种法语学习用辅助装置，有效的解决了目前市场上法语学习用辅助装置不便于调节高度和没有显示板用于书写的问题，实现了便于调节高度和有显示板用于书写的技术特点。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种法语学习用辅助装置，包括底部基座、万向轮、支撑套杆、转动轴、升降用螺纹、升降铰接块、顶部限制挡板、驱动电机、连接固定杆、铰接转轴、显示屏防护放置框、LED显示屏、抽拉式写字板、防粉笔落灰板、把手和扩音器，所述万向轮设于底部基座上，所述支撑套杆设于底部基座上，所述转动轴设于支撑套杆上，所述升降用螺纹设于转动轴上，所述升降铰接块设于转动轴上，所述顶部限制挡板设于支撑套杆上，所述驱动电机设于顶部限制挡板上，所述连接固定杆设于升降铰接块上，所述铰接转轴设于连接固定杆上，所述显示屏防护放置框设于铰接转轴上，所述LED显示屏设于显示屏防护放置框上，所述抽拉式写字板设于显示屏防护放置框上，所述防粉笔落灰板设于抽拉式写字板上，所述把手设于抽拉式写字板上，所述扩音器设于底部基座上，所述升降用螺纹起到了利用螺纹轨迹调节LED显示屏高度的作用，所述铰接转轴起到了调节LED显示屏角度的作用，所述抽拉式写字板起到了供板书教学的作用，所述防粉笔落灰板起到了防笔灰散落的作用。

进一步地，所述支撑套杆设于底部基座和顶部限制挡板之间，所述升降铰接块设于转动轴和连接固定杆之间，所述连接固定杆设于升降铰接块和铰接转轴之间，所述铰接转轴设于连接固定杆和显示屏防护放置框之间。

进一步地，所述支撑套杆和底部基座呈垂直设置，所述连接固定杆和升降铰接块呈垂直设置，所述铰接转轴和连接固定杆呈垂直设置，所述把手和抽拉式写字板呈垂直设置。

进一步地，所述底部基座呈长方体设置，所述支撑套杆呈圆柱形设置，所述转动轴呈圆柱形设置，所述连接固定杆呈圆柱形设置，所述铰接转轴呈圆柱形设置，所述显示屏防护放置框呈长方体设置，所述LED显示屏呈长方体设置。

进一步地，所述万向轮设有四组，所述扩音器设有两组。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案一种法语学习用辅助装置，有效的解决了目前市场上法语学习用辅助装置不便于调节高度和没有显示板用于书写的问题，实现了便于调节高度和有显示板用于书写的技术特点。

附图说明

图1为本实用新型一种法语学习用辅助装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种法语学习用辅助装置的左视图。