[实用新型]一种经济学教学用展示装置有效

专利信息
申请号: 202120820719.5 申请日: 2021-04-21
公开(公告)号: CN214587363U 公开(公告)日: 2021-11-02
发明(设计)人: 张梦婷 申请(专利权)人: 无锡太湖学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G03B21/30
代理公司: 西安赛嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 61275 代理人: 李东京
地址: 214000 江*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 经济学 教学 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种经济学教学用展示装置,涉及到经济学领域,包括主箱体,所述主箱体的三侧内壁上固定安装有同一个隔板,所述隔板的顶侧固定安装有投影仪,所述隔板的底侧设置有固定安装在所述主箱体底侧内壁上的电脑主机。本实用新型中,转动转柄转动带动投影板从主箱体内转出至竖直位置,挡框挤压挡块并带动挡块移动,挡块移动带动连接块移动,连接块移动带动两个转动杆转动,转动杆转动带动两个投影板同步转动进行展开至平行位置,从而可以通过投影仪进行教学展示,教学完毕时,反向转动转柄带动投影板闭合并回收进主箱体内进行收纳,方便携带,从而便于前往任意位置进行教学展示,展示装置的适用范围广,实用性好。

技术领域

本实用新型涉及经济学领域,特别涉及一种经济学教学用展示装置。

背景技术

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科,经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学,随着国民经济的高速发展,经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高,理论体系和应用不断完善和发展,为了更好的进行经济学的教学,通常会通过经济学教学展示装置进行辅助教学。

现有的经济学教学展示装置一般体积较大,且固定安装在学科教室内,而有时需要前往特定地点进行经济学的教学或者演讲,需要使用经济学教学展示装置,经济学教学展示装置不便携带和使用,而使得经济学教学的教学效果有限,经济学教学展示装置的适用范围窄,实用性差,为此我们提出了一种经济学教学用展示装置。

实用新型内容

本申请的目的在于提供一种经济学教学用展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本申请提供如下技术方案:一种经济学教学用展示装置,包括主箱体,所述主箱体的三侧内壁上固定安装有同一个隔板,所述隔板的顶侧固定安装有投影仪,所述隔板的底侧设置有固定安装在所述主箱体底侧内壁上的电脑主机,所述电脑主机与所述投影仪电性连接,主箱体的顶侧设置有两个投影板,两个所述投影板均与所述投影仪的位置相适配,两个投影板的一侧安装有同一个用于折叠收纳的收纳机构,所述主箱体的一侧固定安装有提手。

优选地,所述收纳机构包括两个凸块、两个转动杆、连接块、固定块和两个固定弧杆,两个所述凸块分别固定安装在两个所述投影板的底侧上,两个所述转动杆分别固定安装在两个所述凸块相互靠近的一侧上,所述连接块的两侧分别与两个所述转动杆相互靠近的一侧转动连接,两个所述固定弧杆分别转动安装在两个所述凸块的一侧上,所述固定块的两侧分别与两个所述固定弧杆的一端固定连接,所述连接块的一侧安装有用于保持投影板闭合的张紧机构。

优选地,所述张紧机构包括限位板、圆轴、闭合弹簧和挡块,所述圆轴固定安装在所述连接块的一侧上,所述圆轴的一端贯穿所述固定块并与所述挡块的一侧固定连接,所述限位板固定套接在所述圆轴上,所述闭合弹簧活动调节在所述圆轴上,所述闭合弹簧的两端分别与所述限位板和所述连接块相互靠近的一侧固定连接,所述挡块的一侧安装有用于撑开投影板的撑开机构。

优选地,所述撑开机构包括挡框和齿轮,所述齿轮转动安装在所述主箱体的一侧内壁上,所述主箱体的一侧内壁上开设有工形槽,所述挡框滑动安装在所述工形槽内,所述齿轮与所述挡框的一侧内壁相啮合,所述挡框与所述挡块的位置相适配且相接触,所述齿轮的一侧安装有用于回收投影板的转动机构。

优选地,所述转动机构包括蜗杆、转动臂和蜗轮,所述主箱体的两侧内壁转动安装有同一个转动轴,所述转动臂和所述蜗轮均固定套接在所述转动轴上,所述蜗杆固定安装在所述齿轮的一侧上,所述蜗杆与所述蜗轮相啮合,所述转动臂的顶端与固定块的底侧固定连接。

优选地,所述主箱体的一侧设置有转柄,所述转柄的一侧固定安装有轴杆,所述轴杆的一端延伸至所述主箱体内并与所述蜗杆的一侧固定连接。

综上,本实用新型的技术效果和优点:

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