[实用新型]一种自闭症儿童手眼协调康复教具

说明书

本实用新型公开了一种自闭症儿童手眼协调康复教具，包括教具桌，放置在室内儿童活动室内，且所述教具桌的顶部等角度固定安装有训练盘，并且训练盘的内部一体式设置有用于自闭症儿童进行手眼协调康复训练的儿童迷宫模型，而且儿童迷宫模型的外侧对称设置有游戏通过与否的指示灯；靠背座椅，等角度设置于所述教具桌的外侧；外接转杆，轴连接于所述教具桌的外侧，且外接转杆的底部外侧连接用于传动的传动带，并且传动带的端部套设于螺纹轴杆的底部；滚轮，活动安装于底板的底部，且底板连接于第二收纳槽中。该自闭症儿童手眼协调康复教具，可以将桌椅进行连接和收纳，同时可以对教具整体进行便捷移动。

技术领域

本实用新型涉及益智康复训练器材技术领域，具体为一种自闭症儿童手眼协调康复教具。

背景技术

对自闭症儿童及时通过康复教具进行手眼协调康复训练，可以实现不同程度的控制和改善，然而现有的自闭症儿童手眼协调康复教具存在以下问题：

现有的自闭症儿童手眼协调康复教具，在使用时一般需要排放桌椅，需要花费大量的时间，不便于将桌椅进行连接以及方便收纳，同时，现有的自闭症儿童手眼协调康复教具在移动时，需要人为进行搬运，不便于进行便捷移动。

所以我们提出了一种自闭症儿童手眼协调康复教具，以便于解决上述中提出的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种自闭症儿童手眼协调康复教具，以解决上述背景技术提出的目前市场上现有的自闭症儿童手眼协调康复教具不便于将桌椅进行连接以及方便收纳，同时不便于进行便捷移动的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种自闭症儿童手眼协调康复教具，包括教具桌，放置在室内儿童活动室内，且所述教具桌的顶部等角度固定安装有训练盘，并且训练盘的内部一体式设置有用于自闭症儿童进行手眼协调康复训练的儿童迷宫模型，而且儿童迷宫模型的外侧对称设置有游戏通过与否的指示灯；

靠背座椅，等角度设置于所述教具桌的外侧，且靠背座椅与训练盘的数量与位置相对应；

外接转杆，轴连接于所述教具桌的外侧，且外接转杆的底部外侧连接用于传动的传动带，并且传动带的端部套设于螺纹轴杆的底部，而且螺纹轴杆连接于所述教具桌的内侧中部；

滚轮，活动安装于底板的底部，且底板连接于第二收纳槽中，并且第二收纳槽开设于所述教具桌的底部，而且底板的顶部与第二收纳槽之间连接有第二复位弹簧。

优选的，所述螺纹轴杆轴连接于竖槽形成的空间内，且螺纹轴杆上套设有用于调节的圆台，并且圆台的外侧面上等角度固定安装有限位块，而且限位块连接于限位槽中，同时限位槽开设于所述竖槽的内壁上，所述圆台的外侧等间距连接有横杆，且横杆滑动连接于第一收纳槽中，并且第一收纳槽与竖槽相互贯通，而且横杆与第一收纳槽之间连接有用于收纳复位的第一复位弹簧，同时横杆的外侧端部固定连接有靠背座椅，所述靠背座椅的底部铰接有连接杆，且连接杆的底部铰接有用于辅助的滑块，并且滑块连接于移动槽中，而且移动槽开设于所述教具桌的外侧面上，使得螺纹轴杆转动后就会带动圆台进行转动，且圆台在限位块和限位槽的作用下进行竖直移动，进而对横杆进行挤压，从而使得横在拉伸第一复位弹簧而在第一收纳槽中外移，从而将靠背座椅伸出供儿童进行乘坐，靠背座椅在外移的同时会带动连接杆转动，进而带动滑块在移动槽中上移进行辅助支撑。

优选的，所述圆台通过螺纹轴杆、限位块和限位槽与竖槽之间构成竖直上下的结构，且圆台与竖槽之间贴合滑动，使得螺纹轴杆带动圆台转动时，限位块和限位槽可以对圆台的运动轨迹进行限制，使其只能进行直线移动。

优选的，所述靠背座椅通过圆台、横杆和第一复位弹簧与第一收纳槽之间构成同步水平移动结构，且横杆、第一收纳槽、第一复位弹簧和靠背座椅的位置与数量相互对应，使得靠背座椅在圆台、横杆和第一复位弹簧的共同作用下可以在第一收纳槽中进行伸出与收回。