[实用新型]一种英语教学用多功能书桌装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用多功能书桌装置，包括桌板、防护框、支撑板和T型卡块，桌板底端固定连接在桌体上，防护框固定连接在桌板上，防护框前端开设有滑槽，桌板顶端开设有凹槽，凹槽内固定连接有固定板，连接杆两端固定连接有限位板，T型卡块一端贯穿卡槽并延伸至移动块外侧与拉板固定连接，拉板在靠近T型卡块的一端上固定连接有复位弹簧，移动块在偏离拉板的一侧上固定连接有滑块，滑块滑动连接在滑槽中，该英语教学用多功能书桌装置，通过设置滑槽、移动块、U型板、固定板和滑板可以调节支撑板的倾斜度，通过滑板带动支撑板一端上移，使支撑板呈倾斜状用于放置讲义，便于教师观看，解决了现有教学用书桌功能单一的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种英语教学用多功能书桌装置。

背景技术

我国自改革开放以来，英语教育规模不断扩大，近几年各类英语社会办学层出不穷，如雨后春笋般发展迅速，尤可见国人对英语学习的热情和重视程度。我们要肯定的是，英语教育教学取得了显著成就，然而，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。在大学校园里表现为,绝大部分学生英语语言运用能力差，花大量时间学习英语但却收效甚微，究其原因，与传统的教学指导思想、教学内容和教学模式，不重视学生英语运用能力培养以及学生是否对英语学习持正确的认识和态度有关。目前，英语教师在授课的过程中，需要长时间地手捧讲义进行讲解，增加了教师的工作强度。现有的讲台虽能够放置讲义，但其占用空间大，台面为水平的，教师看书时需要俯视，不便于教师浏览。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用多功能书桌装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用多功能书桌装置，包括桌板、防护框、支撑板和T型卡块，所述桌板底端固定连接在桌体上，所述防护框固定连接在桌板上，所述防护框前端开设有滑槽，所述桌板顶端开设有凹槽，所述凹槽内固定连接有固定板，所述固定板数量为两个，两个所述固定板分别固定连接在凹槽两端，所述固定板侧面开设有条形通孔，所述条形通孔内滑动连接有连接杆，所述支撑板一端底部固定连接有U型板，

所述连接杆一端贯穿U型板并活动连接在U型板上，所述连接杆两端固定连接有限位板，所述支撑板在偏离U型板的一端上通过连接轴与移动块固定连接，所述移动块上开设有卡槽，所述T型卡块一端贯穿卡槽并延伸至移动块外侧与拉板固定连接，所述拉板在靠近T型卡块的一端上固定连接有复位弹簧，所述复位弹簧一端固定连接在移动块上，所述移动块在偏离拉板的一侧上固定连接有滑块，所述滑块滑动连接在滑槽中。

优选的，所述支撑板通过连接杆滑动连接在固定板上。

优选的，所述复位弹簧活动套接在T型卡块一端。

优选的，所述移动块通过滑块滑动连接在防护框上。

优选的，所述固定板的高度小于凹槽的高度。

优选的，所述U型板数量为两个，两个U型板分别固定连接在支撑板两端，且与固定板位置相对应。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语教学用多功能书桌装置，通过设置滑槽、移动块、U型板、固定板和滑板可以调节支撑板的倾斜度，通过滑板带动支撑板一端上移，使支撑板呈倾斜状用于放置讲义，便于教师观看，解决了现有教学用书桌功能单一的问题。

通过设置拉板、T型卡块、复位弹簧和卡槽配合可以稳固支撑板，在复位弹簧的作用下时T型卡块自动复位卡在防护框上方，可以稳固移动块，防止移动块下移，达到稳固支撑板的效果，解决了支撑板在调节之后不便于固定的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型结构桌板侧面剖视图。

图3为本实用新型结构A放大示意图。