[实用新型]一种学生用具有便于调节结构的听力耳机

说明书

本实用新型公开了一种学生用具有便于调节结构的听力耳机，包括主壳体和连接件，所述主壳体的内部顶底两端均设置有电磁铁夹持件，且主壳体的外部顶端设置有控制元件，所述电磁铁夹持件通过金属块与第一机壳相连接，且第一机壳的底端连接有听筒，所述听筒靠近主壳体竖直中轴线的一侧设置有降噪垫圈，且听筒的外部一周设置有防护圈，所述防护圈的外表面衔接有魔术贴子面。该学生用具有便于调节结构的听力耳机通过对控制元件进行操作，使之电磁铁夹持件在处于通电状态后可以产生磁性，进与而借助电磁铁夹持件与金属块之间相吸附，来实现对第一机壳的夹持处理，从而在完成对第一机壳位置的调节后更加适合不同人群佩戴。

技术领域

本实用新型涉及听力耳机技术领域，具体为一种学生用具有便于调节结构的听力耳机。

背景技术

耳机(Earphones; Headphones; Head-sets; Earpieces)是一对转换单元，它接受媒体播放器或接收器所发出的电讯号，利用贴近耳朵的扬声器将其转化成可以听到的音波。耳机一般是与媒体播放器可分离的，利用一个插头连接。目前，大学英语教学中一般会使用无线电耳机对学生进行听力训练和考试。

听力耳机由于适用人群广，使用时需要根据自身的佩戴舒适度来调节机壳的长度，但是市面上大部分的听力耳机都存在不便于调节的缺陷，使得学生在进行听力考试时受到影响，为此，我们提出一种学生用具有便于调节结构的听力耳机。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用具有便于调节结构的听力耳机，以解决上述背景技术中提出的听力耳机由于适用人群广，使用时需要根据自身的佩戴舒适度来调节机壳的长度，但是市面上大部分的听力耳机都存在不便于调节的缺陷，使得学生在进行听力考试时受到影响的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用具有便于调节结构的听力耳机，包括主壳体和连接件，所述主壳体的内部顶底两端均设置有电磁铁夹持件，且主壳体的外部顶端设置有控制元件，所述电磁铁夹持件通过金属块与第一机壳相连接，且第一机壳的底端连接有听筒，所述听筒靠近主壳体竖直中轴线的一侧设置有降噪垫圈，且听筒的外部一周设置有防护圈，所述防护圈的外表面衔接有魔术贴子面，且魔术贴子面通过魔术贴母面连接有网罩，所述连接件连接于第一机壳的左侧，且连接件的另一端连接有第二机壳，所述主壳体的底端衔接有海棉垫。

优选的，所述主壳体和电磁铁夹持件之间呈紧密贴合，且第一机壳通过金属块与电磁铁夹持件构成吸附连接结构。

优选的，所述主壳体的竖直中轴线与控制元件的竖直中轴线之间相重合，且主壳体和海棉垫之间呈紧密贴合。

优选的，所述第一机壳和第二机壳之间通过连接件构成连接结构，且连接件呈柔性结构。

优选的，所述第一机壳和听筒之间呈固定连接，且听筒和降噪垫圈之间呈紧密贴合。

优选的，所述防护圈的内部结构与听筒的外部结构之间相吻合，且魔术贴子面和防护圈之间呈紧密贴合，而且防护圈通过魔术贴子面和魔术贴母面与网罩构成粘接结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该学生用具有便于调节结构的听力耳机通过对控制元件进行操作，使之电磁铁夹持件在处于通电状态后可以产生磁性，进与而借助电磁铁夹持件与金属块之间相吸附，来实现对第一机壳的夹持处理，从而在完成对第一机壳位置的调节后更加适合不同人群佩戴。

2、该学生用具有便于调节结构的听力耳机通过海棉垫的设置，使得使用者在佩戴时头顶不会感到冰凉，增加一定的舒适感，通过呈柔性结构设计的连接件将第一机壳和第二机壳连接起来，使之可以在不影响两者活动的情况下保证两者之间的连接牢固性。

3、该学生用具有便于调节结构的听力耳机通过降噪垫圈的设置，使得学生在佩戴该听力耳机进行英语听力考试时可以更加专注，避免受环境的影响造成注意力不够集中。

附图说明