[实用新型]一种收纳型中医四诊学习用展示板

说明书

本实用新型涉及中医技术领域，公开了一种收纳型中医四诊学习用展示板，包括顶板、展示板、收纳装置、放置板、立柱和底板，所述展示板设于顶板的顶部后端，所述展示板的底部连接有活动轴，所述展示板的前端中间设有显示屏，所述展示板的前端顶部设有磁吸板，所述顶板的顶部前端设有金属板，所述收纳装置固定设于顶板的底部，所述收纳装置的内部分布有中药收纳抽屉，所述放置板固定设于收纳装置的底部，所述放置板的底部中间固定设有轴承盘，所述立柱转动连接于轴承盘的底部，所述底板固定焊接于立柱的底部。该收纳型中医四诊学习用展示板，方便直接展示学习中医，可折叠收纳，展示学习中药类别，便于切诊教学，适用范围广。

技术领域

本实用新型涉及中医技术领域，具体为一种收纳型中医四诊学习用展示板。

背景技术

目前，现有的中医四诊学习用展示板存在如下问题：(1)不便直接展示学习中医的流程，效率低，无法高效的控制折叠收纳，使用不便，容易进水进灰尘，实用性不足；此外，(2)现有的中医四诊学习用展示板不便直接进行中药类别教学，无法直接进行切诊教学，不便直接转动进行多角度学习，使用场所较为局限。为此，需要设计相应的技术方案给予解决。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种收纳型中医四诊学习用展示板，解决了不便直接展示学习中医的流程，效率低，无法高效的控制折叠收纳，使用不便，容易进水进灰尘，实用性不足，现有的中医四诊学习用展示板不便直接进行中药类别教学，无法直接进行切诊教学，不便直接转动进行多角度学习，使用场所较为局限的技术问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种收纳型中医四诊学习用展示板，包括顶板、展示板、收纳装置、放置板、立柱和底板，所述展示板设于顶板的顶部后端，所述展示板的底部连接有活动轴，所述展示板的前端中间设有显示屏，所述展示板的前端顶部设有磁吸板，所述顶板的顶部前端设有金属板，所述收纳装置固定设于顶板的底部，所述收纳装置的内部分布有中药收纳抽屉，所述放置板固定设于收纳装置的底部，所述放置板的底部中间固定设有轴承盘，所述立柱转动连接于轴承盘的底部，所述底板固定焊接于立柱的底部，所述底板的底部拐角端安装有万向轮。

优选的，所述放置板的宽度大于顶板和收纳装置的宽度，所述放置板的顶部前端粘接有硅胶垫。

优选的，所述展示板的顶部前端固定设有提拉装置，所述提拉装置为矩形框结构。

优选的，所述轴承盘的内部镶嵌分布有滑动滚珠，所述轴承盘的内侧中间开设有通孔，所述轴承盘的外侧上端固定焊接分布有安装板。

优选的，所述中药收纳抽屉的数量为若干个，所述中药收纳抽屉的外端固定设有凸块。

(三)有益效果

(1)该收纳型中医四诊学习用展示板，通过在顶板顶部后端设置的展示板，方便直接经过展示板前端中间的显示屏进行展示学习中医，效率高，通过在展示板底部经过活动轴连接于顶板，方便直接折叠收纳，设计合理，结构简单，防尘防水，通过在展示板前端顶部设置的磁吸板和顶板顶部前端设置的金属板，可高效的将展示板吸附固定，防止自动松开，实用性高。

(2)该收纳型中医四诊学习用展示板，通过在顶板底部设置的收纳装置，可高效的经过中药收纳抽屉进行展示学习中药类别，通过在收纳装置底部设置的放置板，便于将手臂放置进行切诊教学，通过在放置板底部中间经过轴承盘连接的立柱，方便直接转动调节学习的角度，使用方便，通过在底板底部拐角端安装的万向轮，方便移动随处使用，适用范围广。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的展示板结构示意图；

图3为本实用新型的立柱结构示意图；