[实用新型]一种用于体育教学的动作演示教具有效
申请号: | 202120715290.3 | 申请日: | 2021-04-08 |
公开(公告)号: | CN214428162U | 公开(公告)日: | 2021-10-19 |
发明(设计)人: | 张月娟 | 申请(专利权)人: | 西藏民族大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B65D21/032;B65D43/16;B62B3/00 |
代理公司: | 西安鼎迈知识产权代理事务所(普通合伙) 61263 | 代理人: | 冯新飞 |
地址: | 712082*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 体育 教学 动作 演示 教具 | ||
本实用新型公开了一种用于体育教学的动作演示教具,包括托架、滚轮、推拉杆、储备箱、铰接件、箱盖、第一固定座、第二固定座、透明板和演示板,所述托架的底部设置有滚轮,所述托架的顶部设置有推拉杆,所述托架的顶部且位于推拉杆的右侧设置有储备箱,所述储备箱的正面设置有铰接件。该用于体育教学动作演示教具,通过储备箱便于对体育训练用具进行分类储存,同时通过托架、滚轮和推拉杆便于对储备箱及体育训练用具进行集中转运及移动,通过每个箱盖的内部均设置有演示板,从而使得每个学员在不同时段对不同的训练动作进行复习及训练,进一步提高了体育动作训练的效率,达到简单方便使用及高效训练的效果。
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体为一种用于体育教学的动作演示教具。
背景技术
体育教学是按一定计划和《新课程标准》进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志和品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一,体育教学过程中通常需要使用演示教具对学员训练动作进行辅导。
传统的动作演示教具一般功能单一,使用不方便,导致教学效力低等情况发生。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于体育教学的动作演示教具,以解决现有技术动作演示教具一般功能单一,使用不方便,导致教学效力低的问题。
为实现上述便于使用的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于体育教学的动作演示教具,包括托架、滚轮、推拉杆、储备箱、铰接件、箱盖、第一固定座、第二固定座、透明板和演示板,所述托架的底部设置有滚轮,所述托架的顶部设置有推拉杆,所述托架的顶部且位于推拉杆的右侧设置有储备箱,所述储备箱的正面设置有铰接件,所述铰接件的外壁设置有箱盖,所述托架和箱盖的顶部均设置有第一固定座,所述储备箱的底部设置有第二固定座,所述箱盖的底部设置有透明板,所述箱盖的内部设置有演示板。
优选的,所述滚轮的数量为四个,四个所述滚轮在托架的底部呈矩形阵列分布,所述推拉杆的外壁套接有防滑橡胶套。
优选的,每个所述箱盖的顶部均活动安装有数量为四个的第一固定座,每个所述储备箱的底部均活动安装有数量为四个的第二固定座。
优选的,所述第二固定座的内部开设有与第一固定座对应的定位槽,所述第一固定座和第二固定座均为橡胶制件。
优选的,所述第一固定座通过第一连接螺栓与托架和箱盖分别活动连接,所述第二固定座通过第二连接螺栓与储备箱活动连接。
优选的,所述储备箱的左侧和右侧均活动安装有提手,所述提手在储备箱的左侧和右侧呈对称分布。
优选的,所述箱盖的底部开设有与演示板对应的安装槽,所述透明板为透明亚克力板。
与现有技术相比,本实用新型,具备以下有益效果:
该用于体育教学动作演示教具,通过储备箱便于对体育训练用具进行分类储存,同时通过托架、滚轮和推拉杆便于对储备箱及体育训练用具进行集中转运及移动,通过每个箱盖的内部均设置有演示板,从而使得每个学员在不同时段对不同的训练动作进行复习及训练,进一步提高了体育动作训练的效率,达到简单方便使用及高效训练的效果。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构图1中A处放大图;
图3为本实用新型结构图1中B处放大图。
图中:1托架、2滚轮、3推拉杆、4储备箱、5铰接件、6箱盖、7第一固定座、8第二固定座、9透明板、10演示板。
具体实施方式
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