[实用新型]一种机械试验实训用操作台

说明书

本实用新型涉及实训教学装置技术领域，尤其为一种机械试验实训用操作台，包括操作台、照明灯和盛物盒，所述操作台下侧中间位置处固定连接有抽屉，所述操作台上侧中间位置处固定连接有固定滑轨板，所述固定滑轨板左右两端固定连接有限位板，所述固定滑轨板内侧固定连接有遮板，所述固定滑轨板左上端滑动连接有支撑底座，所述支撑底座上侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆上侧固定连接有照明灯；本实用新型中，通过设置的固定滑轨板、照明灯、遮板和支撑杆，这种设置增加了操作台上的可视度，便于学生对机械零件的观看，同时照明灯的设置便于移动，增加了照明灯的使用灵活性，支撑杆的设置便于改变照明灯的照明位置和方向，提高了照明灯实用性。

技术领域

本实用新型涉及实训教学装置技术领域，具体为一种机械试验实训用操作台。

背景技术

随着社会不断的发展，学校教学模式也在逐渐改变，在机械教学中，一般都是理论和实践相互配合学习，老师根据实物去讲解理论，会增加学生们的学习效率，在老师讲解理论完成后，会让学生们自行操作机械去学习，学生动手操作机械会大大增加学生的认知。

现今社会在机械试验使用中大多数所使用的操作台，其内部未设有零件存放机构，导致在实训时从机械上拆卸下的零件，为了避免零件的丢失需要随时看管，非常不方便，从而影响实训效果，降低学习效率，因此针对上述问题提出，一种机械试验实训用操作台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种机械试验实训用操作台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种机械试验实训用操作台，包括操作台、照明灯和盛物盒，所述操作台下侧中间位置处固定连接有抽屉，所述操作台上侧中间位置处固定连接有固定滑轨板，所述固定滑轨板左右两端固定连接有限位板，所述固定滑轨板内侧固定连接有遮板，所述固定滑轨板左上端滑动连接有支撑底座，所述支撑底座上侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆上侧固定连接有照明灯，所述操作台上端外侧设有呈均匀分布的盛物盒，所述盛物盒内侧固定连接有拨动板，所述盛物盒上侧外端固定连接有卡环，所述卡环外端固定连接有呈均匀分布的定位块，所述卡环外侧固定连接有定位环，所述定位环内侧固定连接有呈均匀分布的限位块，所述定位环外侧固定连接有操作台，所述定位环外端设有挡板，所述挡板前后两端滑动连接有滑轨杆，所述滑轨杆外侧固定连接有操作台。

优选的，所述支撑底座下侧固定连接有滑动连接块，所述支撑底座通过滑动连接块与固定滑轨板滑动连接。

优选的，所述遮板为橡胶材质，所述支撑杆为金属材质。

优选的，位于所述卡环外侧位置处所述定位环内侧开设有卡环槽，所述定位环上端内侧开设有呈均匀分布的断口槽。

优选的，所述挡板前后两端固定连接有滑动连接板，所述挡板通过滑动连接板与滑轨杆滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的固定滑轨板、照明灯、遮板和支撑杆，这种设置增加了操作台上的可视度，便于学生对机械零件的观看，同时照明灯的设置便于移动，增加了照明灯的使用灵活性，支撑杆属于金属材质软管构成，支撑杆的设置便于改变照明灯的照明位置和方向，提高了照明灯实用性；

2、本实用新型中，通过设置的盛物盒、定位环和挡板，这种设置使操作台内部设有零件存放机构，便于放置在实训时从机械上拆卸下的零件，避免了机械零件的丢失，盛物盒的设置便于拆卸和安装，且使用方便，增加了操作台的实用性，有效的提高了学生的操作效率。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型俯视结构示意图；

图3为本实用新型图2中A处放大结构示意图；