[实用新型]一种多模态英语教学装置

说明书

本实用新型公开了一种多模态英语教学装置，包括底座和教学屏，底座底端四角均固定连接有脚轮，底座正上方设有支撑座，支撑座与底座之间设有若干缓冲机构，支撑座上端固定连接有收纳箱，教学屏位于收纳箱内部，教学屏底端固定连接有安装板，安装板与收纳箱底壁之间设有调节机构，收纳箱两侧壁上均设有安装槽，两个安装槽内均垂直固定有竖杆，安装板两侧分别与两个竖杆活动套接，本实用新型一种多模态英语教学装置，在教学装置使用完成后，能够使教学屏收纳到收纳箱内，以便对教学屏进行防护，防止教学屏受损，便于对整个教学装置进行进行移动。

技术领域

本实用新型涉及一种多模态英语教学装置，属于英语教学技术领域。

背景技术

英语是按照分布面积而言最流行的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个国家的官方语言或官方语言之一，与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多，因此英语的学习也是重要的学习科目之一。通过各种感官跟外部环境之间的互动方式即为模态。由五种感官渠道产生了五种交际模态，即视觉模态、听觉模态、触觉模态、嗅觉模态和味觉模态。在教学过程中，利用多种渠道多种教学手段来调动学习者的多种感官协同运作，以达到加深印象强化记忆的目的的教学方法。

多模态教学方式能够帮助学员更加快速和深刻的学习英语，现有的多模态教学方式通常都是利用多媒体教学屏来实现的，在教学过程中必然需要学员在教学屏上手动操作，以便学员理解，而现有教学屏的高度是固定的，学员的身高有一定的差异，部分学员操作起来有一定的困难，同时，多媒体教学屏由于需要在不同的场合使用，因此需要对教学装置进行移动，但是在移动过程中，教学装置一直是裸露在外的，教学屏容易受到损伤。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多模态英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多模态英语教学装置，包括底座和教学屏，所述底座底端四角均固定连接有脚轮，所述底座正上方设有支撑座，所述支撑座与底座之间设有若干缓冲机构，所述支撑座上端固定连接有收纳箱，所述教学屏位于收纳箱内部，所述教学屏底端固定连接有安装板，所述安装板与收纳箱底壁之间设有调节机构，所述收纳箱两侧壁上均设有安装槽，两个所述安装槽内均垂直固定有竖杆，所述安装板两侧分别与两个竖杆活动套接。

优选的，若干所述缓冲机构均包括支撑柱、插槽、弹簧、若干侧块和若干侧槽，所述底座上端垂直固定有若干支撑柱，所述支撑座底端设有若干与支撑柱相适配的插槽，若干所述支撑柱上端分别插设在若干插槽内，若干所述支撑柱上端外侧均固定连接有若干侧块，若干所述插槽内壁上均设有若干与侧块相适配的侧槽，若干所述侧块分别与若干侧槽活动连接。

优选的，所述调节机构包括螺杆、电机、两个安装块、两个固定块和两个连接板，所述收纳箱底部转动连接有螺杆，所述螺杆一端与电机输出端固定连接，所述电机固定连接在收纳箱外侧，所述螺杆外侧套设有两个安装块，所述安装板底端两侧均固定连接有固定块，两个所述固定块与对应安装块之间均通过连接板连接，两个所述连接板顶端均与对应固定块转动连接，两个所述连接板底端均与对应安装块转动连接。

优选的，两个所述安装块均与螺杆螺纹连接，两个所述安装块内螺纹转向相反。

优选的，若干所述侧槽底端均不与支撑座底端连通。

优选的，所述收纳箱上端靠近教学屏屏幕的一侧内壁上固定连接有软毛刷，所述软毛刷与教学屏屏幕接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：电机带动螺杆转动，由于两个安装块内螺纹转向相反，因此两个安装块会沿着螺杆相向移动，两个安装块在相向移动过程中通过两个连接板会拉动安装板下移，安装板通过两个竖杆的导向会稳定的进行移动，从而能够带动教学屏下移，使教学屏收纳到收纳箱内，以便对教学屏进行防护，防止教学屏受损，便于对整个教学装置进行进行移动，在教学屏收纳到收纳箱内部时，通过软毛刷对教学屏屏幕上的灰尘和杂物进行清理，从而方便对教学屏进行清理。