[实用新型]一种儿童制冰盒

说明书

本实用新型公开一种儿童制冰盒，包括底座和冰格框，底座顶部垂直向下凹陷形成凹陷槽，凹陷槽内设置有多个顶面刻有汉字的凸起块，冰格框底部外边缘部分向上切除形成阶梯面，冰格框位于阶梯面的下部分卡入至凹陷槽内，冰格框位于阶梯面的上部分搭载在底座的顶部，冰格框开设多个与凸起块一一对应的贯穿槽，每个贯穿槽的内侧壁与对应的凸起块的外侧壁紧密贴合形成冰格槽，该种儿童制冰盒，通过多个顶面刻有汉字的凸起块贯穿槽的包围形成冰格槽，制取带有汉字的冰块，使儿童在玩的同时能够感受和学习汉字文化，而且在冰格框底部外边缘部分向上部分切除，使得冰格框位于阶梯面的下部分卡入至凹陷槽内，使冰格框与底座可拆卸，方便冰块的单独取出。

技术领域

本实用新型涉及制冰盒技术领域，具体为一种儿童制冰盒。

背景技术

制冰盒是放在冰箱里制取冰块，以满足用户的用冰需求，目前为了锻炼儿童的动手能力和亲子互动性，市场上也逐渐衍生出了DIY手工制冰盒，父母和儿童共同动手协作制取冰块，一方面提高了儿童的动手能力，另一方面也增加亲子的情感。

但是目前的DIY手工制冰盒基本都是一个整体，每次取冰都要将整个制冰盒取出，且每个制冰格内的冰块不容易单独取出，取冰很不方便，而且目前的DIY手工制冰盒功能单一。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一 些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有DIY手工制冰盒中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种儿童制冰盒，方便冰块的取出，而且功能多样，使儿童在玩的同时能够感受和学习汉字文化。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种儿童制冰盒，其包括：

底座，其顶部垂直向下凹陷形成凹陷槽，所述凹陷槽内设置有多个顶面刻有汉字的凸起块；

冰格框，其底部外边缘部分向上切除形成阶梯面，所述冰格框位于所述阶梯面的下部分卡入至所述凹陷槽内，冰格框位于所述阶梯面的上部分搭载在所述底座的顶部，所述冰格框开设多个与所述凸起块一一对应的贯穿槽；

其中，每个所述贯穿槽的内侧壁与对应的所述凸起块的外侧壁紧密贴合形成冰格槽。

作为本实用新型所述的一种儿童制冰盒的一种优选方案，其中，所述凹陷槽内开设有多个嵌装槽，所述凸起块嵌入安装在个嵌装槽内。

作为本实用新型所述的一种儿童制冰盒的一种优选方案，其中，所述凹陷槽的内侧壁的长度和宽度分别与所述冰格框位于所述阶梯面的下部分的长度和宽度对应相等。

作为本实用新型所述的一种儿童制冰盒的一种优选方案，其中，所述冰格框的对称的两侧边顶部水平向外延伸形成手握部。

作为本实用新型所述的一种儿童制冰盒的一种优选方案，其中，相邻两个所述凸起块之间间隔形成相互垂直的横向槽道和纵向槽道，且多个所述横向槽道对齐平行，多个所述纵向槽道对齐平行。

与现有技术相比，本实用新型具有的有益效果是：该种儿童制冰盒通过多个顶面刻有汉字的凸起块与冰格框的贯穿槽的内侧壁包围形成冰格槽，使在冰格槽内制取带有汉字的冰块，使儿童在玩的同时能够感受和学习汉字文化，而且在冰格框底部外边缘部分向上切除形成阶梯面，使得冰格框位于所述阶梯面的下部分卡入至所述凹陷槽内，使冰格框可以从底座上拆卸，方便冰块的单独取出。

附图说明