[实用新型]一种测定植物呼吸作用的教具

说明书

本实用新型公开的属于教学用具技术领域，具体为测定植物呼吸作用的教具，包括测定箱，所述测定箱内腔下侧连接有底板，所述底板上壁连接有罩壳，所述罩壳内部均匀连接有三个烧杯，三个所述烧杯下壁均与底板上壁连接，三个所述烧杯内腔中部均竖直连接有隔板，左侧的所述烧杯内腔下侧连接有放置台，所述放置台上壁左右两侧均连接有蜡烛，中间的所述烧杯内腔下侧连接有防潮板，中间的所述烧杯内腔左右两侧均连接有导气管，通过测定箱、底板、罩壳、三个烧杯、三个隔板的共同配合，使测定植物呼吸作用所需要用的教具形成一个整体，方便拿取，提高教学效率，通过提拉把手、万向锁止轮的共同配合，使测定箱体便于移动，方便使用。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种测定植物呼吸作用的教具。

背景技术

呼吸作用是有机体生命活动的基本代谢过程，是植物生长进行的最重要的生理活动之一，植物呼吸代谢与多种大分子物质的合成、分解代谢过程密切相关，能为它们的生命活动提供所需能量和必要的中间物质，对植物有着十分重要的意义。

老师在课堂上对植物呼吸作用进行测定时，往往需要使用多套试验器具进行控制变量实验，操作起来较为不便，影响教学效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种测定植物呼吸作用的教具，以解决上述背景技术中提出的现有的用来测定植物呼吸作用的教具过于繁琐，影响教学效率的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种测定植物呼吸作用的教具，包括测定箱，所述测定箱内腔下侧连接有底板，所述底板上壁连接有罩壳，所述罩壳内部均匀连接有三个烧杯，三个所述烧杯下壁均与底板上壁连接，三个所述烧杯内腔中部均竖直连接有隔板，左侧的所述烧杯内腔下侧连接有放置台，所述放置台上壁左右两侧均连接有蜡烛，中间的所述烧杯内腔下侧连接有防潮板，中间的所述烧杯内腔左右两侧均连接有导气管，两个所述导气管均贯穿中间的烧杯内部并延伸至中间的烧杯外侧，两个所述导气管相背离的一端均连接有试管，右侧的所述烧杯内腔左右两侧均连接有温度计，两个所述温度计均贯穿右侧的所述烧杯内部并延伸至右侧的烧杯上壁外侧。

优选的，所述测定箱前壁中部设置有观察窗，所述观察窗上侧设有魔术贴，所述魔术贴连接有遮光布。

优选的，所述测定箱内腔上侧连接有恒温板。

优选的，所述测定箱上壁连接有提拉把手，所述测定箱下壁左右两侧均连接有减震垫，所述测定箱下壁连接有四个万向锁止轮。

优选的，所述烧杯上壁口均连接有防漏橡胶圈。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1)通过测定箱、底板、罩壳、三个烧杯、三个隔板的共同配合，使测定植物呼吸作用所需要用的教具形成一个整体，方便拿取，提高教学效率。

2)通过提拉把手、万向锁止轮的共同配合，使测定箱体便于移动，方便使用。

附图说明

图1为本实用新型正面内部结构示意图；

图2为本实用新型正面结构示意图。

图中：1测定箱、2罩壳、3烧杯、4隔板、5蜡烛、6放置台、7防潮板、8导气管、9试管、10温度计、11减震垫、12万向锁止轮、13底板、14提拉把手、15恒温板、16观察窗、17魔术贴、18遮光布。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。