[实用新型]一种远程教学双向干线放大器配件

权利要求书

1.一种远程教学双向干线放大器配件，包括L型板(1)，所述L型板(1)的前端面螺纹相连有两个螺栓(2)，所述L型板(1)的顶部设有双向干线放大器(3)，其特征在于：所述L型板(1)的顶部设有固定机构(4)；

所述固定机构(4)包括凹槽(401)、滑槽(402)、块体(403)、卡槽(404)、卡块(405)、滑块(406)、螺杆(407)、套筒(408)、手柄(409)和横板(410)；

所述横板(410)设于L型板(1)的顶部，所述横板(410)的顶部左右两侧均加工有凹槽(401)和滑槽(402)，两个所述凹槽(401)的内壁均间隙配合有块体(403)，两个所述块体(403)的顶部分别与双向干线放大器(3)的底部左右两侧固接在一起，两个所述块体(403)的外壁一端均加工有卡槽(404)，两个所述卡槽(404)的内壁均卡接有卡块(405)，两个所述卡块(405)的底部均固接有滑块(406)，两个所述滑块(406)的外壁分别与两个滑槽(402)的内壁滑动相连，两个所述卡块(405)均通过轴承转动相连有螺杆(407)，两个所述螺杆(407)的外壁均螺纹相连有套筒(408)，两个所述套筒(408)分别固接于横板(410)的顶部左右两侧，两个所述螺杆(407)的外壁一端均固接有手柄(409)。

2.根据权利要求1所述的一种远程教学双向干线放大器配件，其特征在于：所述滑块(406)和滑槽(402)构成滑动限位结构。

3.根据权利要求1所述的一种远程教学双向干线放大器配件，其特征在于：所述手柄(409)的外壁加工有磨纹。

4.根据权利要求1所述的一种远程教学双向干线放大器配件，其特征在于：所述横板(410)的底部设有第一抗震机构(5)；

所述第一抗震机构(5)包括第一竖杆(501)、第二竖杆(502)和第一弹簧(503)；

多个所述第一竖杆(501)分别固接于横板(410)的底部四角，多个所述第一竖杆(501)的外壁均间隙配合有第二竖杆(502)，多个所述第二竖杆(502)分别固接于L型板(1)的顶部四角，多个所述第二竖杆(502)的内壁均间隙配合有第一弹簧(503)，所述第一弹簧(503)的一端固接于第二竖杆(502)的内壁，所述第一弹簧(503)的另一端固接于第一竖杆(501)的外壁。

5.根据权利要求1所述的一种远程教学双向干线放大器配件，其特征在于：所述L型板(1)的顶部设有第二抗震机构(6)；

所述第二抗震机构(6)包括第一横杆(601)、第二横杆(602)、第二弹簧(603)、滑轮(604)和斜块(605)；

所述第一横杆(601)固接于L型板(1)的顶部，所述第一横杆(601)的内壁间隙配合有两个第二横杆(602)和第二弹簧(603)，所述第二弹簧(603)的外壁左右两侧分别与两个第二横杆(602)的外壁一端固接在一起，两个所述第二横杆(602)均通过连接轴转动相连有滑轮(604)，两个所述滑块(604)的顶部均贴合有斜块(605)，两个所述斜块(605)分别固接于横板(410)的底部左右两侧。

6.根据权利要求5所述的一种远程教学双向干线放大器配件，其特征在于：所述第一横杆(601)的内壁和第二横杆(602)的外壁均为矩形。