[实用新型]生物解剖教学用实验台

说明书

本实用新型涉及医疗设备领域，具体涉及一种生物解剖教学用实验台。本实用新型提供一种生物解剖教学用实验台，包括台体和固定部，所述台体上设置有多个插孔，所述固定部插拔固定于所述插孔中；所述固定部包括至少两种长度规格，不同长度规格的所述固定部用于固定待解剖样本的不同部位，所述固定部的长度为所述台体的厚度的8‑15倍；基于30‑100cm²的所述台体的面积，所述插孔设置4个。该生物解剖教学用实验台结构设计合理，在生物解剖过程中可以辅助体位维持，固定牢靠，有利于解剖教学的开展，提供更佳的解剖展示效果，易于推广。

技术领域

本实用新型涉及医疗设备领域，具体涉及一种生物解剖教学用实验台。

背景技术

人体解剖教学用实验台是一种开展人体解剖教学的操作台，其使用效果好，已得到广泛使用，但随着时代科技技术的发展，人们对人体解剖教学用实验台的功能要求也越来越高。

在使用过程中，人体解剖教学用实验台可完成以下形式的操作：将人体标本放置在操作台上面，通过对尸体的解剖进行医学教育，方便教育的顺利施行。

现有的人体解剖教学用实验台结构简单，但是不便进行体位的固定，具有一定的不便，且现有的人体解剖教学用实验台与标本的存储为一体，清洗不便。

实用新型内容

本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本实用新型提供一种新型生物解剖教学用实验台，该实验台结构设计合理，在生物解剖过程中可以辅助体位维持，固定牢靠，有利于解剖教学的开展，提供更佳的解剖展示效果，易于推广。

为此，本实用新型提供一种生物解剖教学用实验台。根据本实用新型的实施例，所述生物解剖教学用实验台包括台体和固定部，所述台体上设置有多个插孔，所述固定部插拔固定于所述插孔中；

所述固定部包括至少两种长度规格，不同长度规格的所述固定部用于固定待解剖样本的不同部位，所述固定部的长度为所述台体的厚度的8-15倍；

基于30-100cm²的所述台体的面积，所述插孔设置4个。

利用本实用新型提供的生物解剖教学用实验台，可以辅助体位维持，相对现有的在前后两个面上的固定，通过将不同长度规格的固定部插拔固定于台体的插孔中，使点固定变为面的固定，可根据需要调整固定部的位置，使得固定更牢靠，有利于解剖教学的开展，有利于解剖教学中视野的暴露，有利于提供更佳的解剖展示效果。

由于生物解剖样本的体型不同，且同一样本不同的体位，其最高处距离台体的台面距离也不同，可以选择多种长度规格，例如是两种长度规格，或者是两种以上，例如三种、四种等。根据通常用于固定的生物样本的具体类型、常规尺寸、需要展示的体位等，来设置和选择不同规格的固定部。

所述固定部的长度为所述台体的厚度的8-15倍，在此条件下，能够保证所述固定部长度合适，便于展示生物样本体位，同时能够保证固定部足够的支撑力，避免固定部发生弯折变形。

基于30-100cm²的所述台体的面积，所述插孔设置4个，在这样的插孔密度下，有利于调整固定部的位置，以达到最佳固定效果，满足需要展示的不同体位的固定。

根据本实用新型实施例的生物解剖教学用实验台，还可以具有以下附加技术特征的至少之一：

根据本实用新型的实施例，所述台体包括多排沿所述台体长度方向分布的插孔，在所述所述台体的长度方向上，相邻两个所述插孔的中心距离为8-10cm；在所述台体的宽度方向上，相邻两个所述插孔的中心距离为4-6cm；所述插孔与所述台体的边沿的最短距离为8-12cm。

在满足上述条件的基础上，所述插孔的个数以及插孔直径可根据需要进行设置，以给固定部提供更多固定位置的选择。