[实用新型]一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置

说明书

本实用新型公开了一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置，包括安装框、黑板、粉笔盒，所述黑板位于安装框的内侧表面，所述粉笔盒位于安装框的一端表面，所述安装框的底端内侧表面开设有槽体，所述槽体靠近粉笔盒的内部设置有安装盒，所述安装盒的内腔设置有放置卷体，所述放置卷体与安装盒的连接处设置有转动轴，所述放置卷体的上设置有涡簧，且涡簧的一端延伸至安装盒的外部；本实用新型通过设置的涡簧，有效避免了使用者在使用装置时，使用者易吸入粉尘，对身体造成损害，有利于清理粉尘，给教师提供了良好的教学环境，通过设置的安装柱，有效避免了当需要清理除灰盒内部的粉尘时，拆卸过程繁琐，有利于节省时间，实用性较高。

技术领域

本实用新型属于平板投影技术领域，具体涉及一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置。

背景技术

在课堂教学过程中，常常需要使用多媒体装置来进行演示，以增强教学的生动性和教学质量，提高教学效率。所谓“平板投影”也是利用多媒体的一种手段，是通过“网格像素投影”技术，使千万个微小的像素通过排列组合的方式形成了整幅的投影画面，使得每一个像素显示都清晰真实。

如授权公告号为CN209357264U的实用新型所公开的一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置，其虽然实现了对比度高，无拼缝，显示效果好，使用时不用降低环境亮度，无耗材，节约成本，亮度柔和适合长时间观看的效果，但是装置长时间使用后，粉尘飞扬，不便清理粉尘，教师的教学环境较差；还有粉尘集中处理后，放置粉尘的盒子拆卸过程费时费力的问题，为此我们提出一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于平板投影技术的语文课堂教学装置，包括安装框、黑板、粉笔盒，所述黑板位于安装框的内侧表面，所述粉笔盒位于安装框的一端表面，所述安装框的底端内侧表面开设有槽体，所述槽体靠近粉笔盒的内部设置有安装盒，所述安装盒的内腔设置有放置卷体，所述放置卷体与安装盒的连接处设置有转动轴，所述放置卷体的上设置有涡簧，且涡簧的一端延伸至安装盒的外部，所述涡簧位于安装盒外部的一端表面固定连接有安装板，所述安装板的底端设置有清洁毛刷，所述清洁毛刷位于槽体的内部，所述安装框远离粉笔盒的一端表面开设有第一开口，且第一开口与槽体连通，所述安装框的前端表面设置有除灰盒，且除灰盒位于第一开口的前端表面。

优选的，所述安装框的前端表面且位于除灰盒的两端表面均设置有安装柱；所述除灰盒的两端表面开设有安装孔，所述安装孔的内部设置有弹簧，所述弹簧位于安装孔外部的一端设置有挤压块，所述安装柱的表面开设有所述挤压块相匹配的卡槽。

优选的，所述安装盒的一侧表面开设有第二开口，所述涡簧的一端贯穿于第二开口。

优选的，所述安装板的底端表面设置有刺毛层，所述刺毛层与清洁毛刷的间隙处设置有绒毛层。

优选的，所述弹簧的数量设置有两组，且两组所述弹簧对称固定连接于挤压块的一侧表面。

优选的，所述挤压块的一侧位于卡槽的内部，且挤压块的另一侧位于安装柱的外部。

优选的，所述安装框的内侧中部设置有显示屏，所述显示屏的一侧设置有USB插孔。

优选的，所述安装板的表面设置有“W”形防滑纹，所述“W”形防滑纹呈矩形分布于安装板的表面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置的涡簧，有效避免了使用者在使用装置时，使用者易吸入粉尘，对身体造成损害，有利于清理粉尘，给教师提供了良好的教学环境。

2、通过设置的安装柱，有效避免了当需要清理除灰盒内部的粉尘时，拆卸过程繁琐，有利于节省时间，实用性较高。

附图说明