[实用新型]一种便于英语教学书写装置

说明书

本实用新型公开了一种便于英语教学书写装置，涉及教育辅助器械技术领域。它包括连接框；支撑板外壁分别设置有安装缺口；支撑板外壁固定安装有吸盘；连接框顶端和底端分别设置有定位孔；连接框内套有透明的书写板；书写板顶端和底端均固定安装有卷轴；卷轴外壁分别开有螺纹槽；螺纹槽内分别螺纹啮合连接有限制螺栓；书写板内壁固定套接有不透明的背景板；背景板外侧壁均匀设置有背景线。本实用新型的有益效果是：背景板外壁所分布的背景线在透明的书写板处呈现而形成四线三格方便对词汇进行规范书写，且书写板可以进行双面书写提高书写面积，使用更加便捷高效，而背景线分布在书写板内而不对词汇的书写造成干扰，使用更加灵活。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助器械技术领域。

背景技术

在进行英语教学时，为规范英文字母或英语单词的书写，需要老师在黑板上绘制四线三格，然后对单词等进行书写，而四线三格的绘制需要借助直尺等器械，操作繁琐费时费力且绘制效率低，因此降低老师的授课效率。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种便于英语教学书写装置。背景板外壁所分布的背景线在透明的书写板处呈现而形成四线三格方便对词汇进行规范书写，且书写板可以进行双面书写提高书写面积，使用更加便捷高效，而背景线分布在书写板内而不对词汇的书写造成干扰，使用更加灵活。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种便于英语教学书写装置，包括连接框；连接框左右两部分别设置有支撑板；支撑板外壁分别设置有安装缺口；安装缺口分别与连接框转动连接配合；支撑板外壁固定安装有吸盘；吸盘与安装缺口位置相对配合；连接框顶端和底端分别设置有定位孔；连接框内套有透明的书写板；书写板顶端和底端均固定安装有卷轴；卷轴分别与定位孔转动插接配合，且卷轴不穿出定位孔；卷轴外壁分别开有螺纹槽；螺纹槽内分别螺纹啮合连接有限制螺栓；限制螺栓分别与连接框接触配合；书写板内部为中空结构；书写板内壁固定套接有不透明的背景板；背景板外侧壁均匀设置有背景线。

进一步优化本技术方案，一种便于英语教学书写装置的螺纹槽内分别连接垫和支撑弹簧；连接垫沿螺纹槽内轴向滑动；支撑弹簧一端分别与螺纹槽内壁固定连接，另一端与连接垫固定连接。

进一步优化本技术方案，一种便于英语教学书写装置的安装缺口内均固定安装有支撑片；支撑片外壁分别与连接框接触连接配合。

进一步优化本技术方案，一种便于英语教学书写装置的限制螺栓外壁套有防护垫。

进一步优化本技术方案，一种便于英语教学书写装置的支撑板外壁分别固定安装有把手。

本实用新型的有益效果在于：

1、支撑板通过吸盘吸附在黑板上而对连接框以及书写板进行位置固定，且在对词汇进行规范书写时，书写板的透明材质使背景板以及其外壁所均匀设置的背景线在书写板上呈现，而沿背景板外壁所均匀设置的背景线形成四线三格，因此方便对词汇进行规范书写，且背景线分布在书写板内部而对词汇的书写造成干扰，而不透明的背景板对书写板进行遮挡而避免对所书写词汇的查看造成影响，使用更加便捷高效；

2、书写板一面书写词汇而被完全使用后，通过将连接框两端的支撑板中的其中一个取下而带动连接框沿另一个支撑板外壁的安装缺口转动，并在转动一定角度后，使书写板沿转轴而在连接框内转动，并在将其推入连接框内后，将从黑板上取下的支撑板通过吸盘重新与黑板连接，此时书写板未使用的另一面呈现而对词汇等进行书写，提高书写面积，且不对书写内容进行销毁，方便对其进行回顾查看，使用更加灵活；

3、对装置取用时，通过把手而对装置携带运输，并在将其携带至教室等使用场地后，将支撑板通过吸盘而与黑板进行吸附连接进而将连接框和书写板固定在黑板处，并在书写板上对词汇进行规范书写时，通过转动限制螺栓而使其沿螺纹槽移动并推动防护垫与连接框接触进而对书写板进行位置固定而方便词汇的书写，防护垫增加限制螺栓与连接框接触的摩擦力使书写板的固定更加牢固，且防护垫降低对连接框的磨损，使用更加可靠；