[实用新型]一种计算机网络教学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种计算机网络教学演示装置，包括装置本体，装置本体的底端设置有支撑底座，支撑底座的底端设置有缓冲弹簧，缓冲弹簧的底端设置有万向轮，支撑底座的顶端的两侧均设置有存储柜，本实用新型支撑底座的顶端设置有升降支架，升降支架的一侧设置有定位螺杆，升降支架的顶端设置有支撑板一和支撑板二，支撑板一和支撑板二的一侧均设置有存储槽，存储槽的内部设置有磁条一，支撑板一和支撑板二的中部均设置有加固孔，加固孔的内部设置有加固杆，增加升降支架便于对高度进行调节，增加支撑板一和支撑板二便于对支撑框进行折叠存储，且增加磁条一和加固杆对支撑板二起到加固的作用。

技术领域

本实用新型涉及演示装置技术领域，具体涉及一种计算机网络教学演示装置。

背景技术

计算机网络技术教学用演示装置是用于计算机网络技术数学演示使用的装置，广泛的使用在计算机教学场合，主要是通过放置显示屏，配合书写进行教学要是，具有较好的使用效果，随着计算机网络技术教学用演示装置的使用需求逐渐增高，但现有的计算机网络技术教学用演示装置以及无法满足人们的需求，因此需要更方便使用的计算机网络技术教学用演示装置；现有的装置本体不便于移动，缺乏缓冲减震的结构，不便于对高度进行调节，缺乏防尘防护的结构，且不便于教学演示和教学板书同时进行，因此需要一种计算机网络教学演示装置解决问题。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种计算机网络教学演示装置，用以解决传统的装置本体缺乏缓冲减震的结构，不便于移动，且缺乏教学用具存储结构；传统的装置本体不便于对高度进行调节，不便于支撑框进行折叠存储，且缺乏加固结构；传统的装置本体缺乏防尘防护的结构，不便于教学演示操作的进行，不便于教学板书操作的进行，且缺乏固定结构问题，达到增加缓冲弹簧起到缓冲减震的作用，增加万向轮便于装置本体进行移动，且增加存储柜便于教学用具进行存储；增加升降支架便于对高度进行调节，增加支撑板一和支撑板二便于对支撑框进行折叠存储，且增加磁条一和加固杆对支撑板二起到加固的作用；增加防尘网起到防尘防护的作用，增加显示屏便于教学演示操作的进行，增加书写板一和书写板二便于教学板书操作的进行，且增加磁板和磁条二便于书写板一和书写板二进行固定效果。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种计算机网络教学演示装置，包括装置本体，所述装置本体的底端设置有支撑底座，所述支撑底座的底端设置有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的底端设置有万向轮，所述支撑底座的顶端的两侧均设置有存储柜，所述支撑底座的顶端设置有升降支架，所述升降支架的一侧设置有定位螺杆，所述升降支架的顶端设置有支撑板一和支撑板二，所述支撑板一和支撑板二的一侧均设置有存储槽，所述存储槽的内部设置有磁条一，所述支撑板一和支撑板二的中部均设置有加固孔，所述加固孔的内部设置有加固杆，所述支撑板二的顶端设置有支撑框，所述支撑框的背面设置有散热孔，所述支撑框的内侧设置有插接框，所述插接框的一侧设置有插接板，所述插接板的中部设置有防尘网，所述支撑框的中部设置有显示屏，所述支撑框的两侧均设置有限位槽，所述支撑框的一侧设置有书写板一和书写板二，所述书写板一和书写板二的一侧设置有限位杆，所述限位槽和限位杆的一侧均设置有磁板，所述书写板一和书写板二的一端均设置有磁条二，所述书写板一和书写板二的另一端均设置有把手。

进一步的，所述缓冲弹簧和支撑底座通过螺钉连接，所述万向轮和缓冲弹簧通过螺钉连接。

进一步的，所述存储柜和支撑底座通过螺钉连接，所述升降支架和支撑底座通过螺钉连接，所述定位螺杆和升降支架通过卡合连接。

进一步的，所述支撑板一和升降支架通过螺钉连接，所述支撑板二和支撑板一通过铰链连接，所述支撑板一和支撑板二均与磁条一通过卡合连接，所述加固杆和加固孔通过卡合连接。

进一步的，所述支撑框和支撑板二通过螺钉连接，所述散热孔和支撑框之间配合使用。