[实用新型]一种多功能初中语文教育教学展示板有效
申请号: | 202120528277.7 | 申请日: | 2021-03-14 |
公开(公告)号: | CN215397896U | 公开(公告)日: | 2022-01-04 |
发明(设计)人: | 刘鹏飞 | 申请(专利权)人: | 刘鹏飞 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;G09B19/00;B08B17/04 |
代理公司: | 石家庄隆康知识产权代理事务所(普通合伙) 13140 | 代理人: | 李慧 |
地址: | 342600 江*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 初中 语文教育 教学 展示 | ||
本实用新型公开了一种多功能初中语文教育教学展示板,包括支撑架以及设置在支撑架顶部中间位置的书写板,所述支撑架底部中间设置有气缸,所述气缸底部设置有支撑座,所述书写板顶部设置有固定板,所述固定板顶部一侧设置有电机,所述电机输出轴通过联轴器连接有驱动轴,所述驱动轴外壁设置有驱动轮。本实用新型通过设置电机、驱动轴、驱动轮、内腔、转轴、收卷辊、从动轮、防尘网以及配重杆能够对书写板进行全面的防尘保护,进而避免装置再次使用需要清理工作,从而提高了装置使用的便捷性,且通过设置收纳腔、辅助板、定位组件以及滑动组件方便了使用者对于需要展示内容的固定工作,从而进一步提高了装置使用的便捷性。
技术领域
本实用新型涉及教学器械相关技术领域,具体为一种多功能初中语文教育教学展示板。
背景技术
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化,在传统的语文教学中,需要对教学内容进行大量板书,为了提高教学效率,现阶段均是通过将板书提前书写到展示板上来减少课堂板书所需时间,以实现教学效率的提升。
现有技术的不足:现阶段采用的教学展示板由于本身不具有防尘功能,进而导致装置在使用完成放置时容易粘接较多的灰尘,进而在装置再次使用时需要对展示板进行清理,进而降低了装置使用的便捷性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能初中语文教育教学展示板,解决了现阶段采用的教学展示板由于本身不具有防尘功能,进而导致装置在使用完成放置时容易粘接较多的灰尘,进而在装置再次使用时需要对展示板进行清理,进而降低了装置使用的便捷性的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能初中语文教育教学展示板,包括支撑架以及设置在支撑架顶部中间位置的书写板,所述支撑架底部中间设置有气缸,所述气缸底部设置有支撑座,所述书写板顶部设置有固定板,所述固定板顶部一侧设置有电机,所述电机输出轴通过联轴器连接有驱动轴,所述驱动轴外壁设置有驱动轮,所述固定板一侧内部开设有内腔,所述内腔内部中间位置设置有转轴,所述转轴两端分别通过轴承与所述内腔内壁相连接,所述转轴中间位置设置有收卷辊,所述收卷辊外壁设置有防尘网,所述防尘网底部贯穿内腔底部连接有配重杆,且所述转轴靠近电机一侧外壁设置有从动轮,所述从动轮外壁设置有同步带,所述同步带顶部贯穿内腔与所述驱动轮外壁相连接。
优选的,所述书写板两侧内部均开设有收纳腔,所述收纳腔内部设置有辅助板,所述辅助板两侧均设置有定位组件,且所述辅助板顶部设置有滑动组件。
优选的,所述定位组件由定位架、导向孔、限位板以及压缩弹簧组成,所述定位架设置在辅助板一侧,且所述定位架靠近辅助板一侧设置有按压件,所述导向孔分别开设在辅助板一侧顶部与底部内侧,且所述定位架顶部与底部分别贯穿导向孔与所述限位板相连接,所述压缩弹簧设置在限位板一侧。
优选的,所述压缩弹簧一端与所述限位板靠近辅助板一侧外壁固定连接,所述压缩弹簧另一端与所述辅助板靠近限位板一侧外壁固定连接,且所述压缩弹簧套设在所述定位架位于辅助板靠近限位板一侧外壁。
优选的,所述滑动组件由滑槽、滑块组成,所述滑槽开设在固定板一侧内部,所述滑槽底部开设有开口,所述滑块设置在滑槽内部。
优选的,所述滑块底部固定连接有连接件,且所述连接件底部贯穿开口与辅助板顶部固定连接。
优选的,所述支撑架底部两侧均设置有收纳箱,所述收纳箱两侧均固定连接有安装板,且所述安装板顶部与所述支撑架底部固定连接。
本实用新型提供了一种多功能初中语文教育教学展示板,具备以下有益效果:
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