[实用新型]一种太空基地模拟学习套件有效
申请号: | 202120489924.8 | 申请日: | 2021-03-08 |
公开(公告)号: | CN214671404U | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
发明(设计)人: | 高鸽;邱宝贵;秋雅番;吴静 | 申请(专利权)人: | 上海埃依斯航天科技有限公司 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 上海汉声知识产权代理有限公司 31236 | 代理人: | 胡晶 |
地址: | 201108 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 太空 基地 模拟 学习 套件 | ||
本实用新型公开了一种太空基地模拟学习套件,通过在底座内设置电源、磁簧开关和灯带,并将灯带伸出于底座的上表面,同时在底座上活动设置安装有磁吸件的移动组件,当移动组件移动至磁簧开关处时,磁吸件可使得磁簧开关连通,将灯带点亮。灯带模拟太空基地,移动组件模拟太空车,在移动太空车的过程中,可使得磁簧开关通断,从而使得灯带闪烁,即可模拟基地信息传输等任意任务情形。同时在底座内设置了中空管,输出端伸出于底座上表面,并且活动套设了火箭组件,即可通过在中空管的输出端吹气的方式使得火箭组件升起,以模拟火箭发射。
技术领域
本实用新型属于教学用具领域,尤其涉及一种太空基地模拟学习套件。
背景技术
中国航天事业不断取得突破,硕果累累。航天科普事业是科学技术传播的重要组成部分,也是中国航天事业中非常重要的一环,但相对于中国航天技术的迅猛发展,我国的航天科普事业发展显得相对滞后。我国的航天科普事业自诞生以来,主要依靠的是政府支持,传播者多为政府或者事业单位的科普工作人员,这些科普从业人员比较固定,但其中不少人并不在航天领域。同时,这些人员有时很难把科普内容用足够有吸引力和趣味性的方式推广给公众,如果仅仅依靠传统的科普书籍、科普文章、报纸、科普图谱等单一的传播形式,已经难以满足公众的航天科普需求。大多航天科普教具为静态模型。以静态模型作为教具,学生只能看到模型表面,而不能更深入的了解其运动状态。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种太空基地模拟学习套件,以解决现有静态模型无法展示动态效果的问题。
为解决上述问题,本实用新型的技术方案为:
本实用新型的一种太空基地模拟学习套件,包括底座、移动组件、磁吸件、磁簧开关、电源、灯带、火箭组件、中空管;
所述电源、所述磁簧开关和所述灯带依次电连接,且所述电源与所述磁簧开关设于所述底座内,所述灯带伸出于所述底座的上表面;
所述移动组件活动设置于所述底座的上表面;所述磁吸件设于所述移动组件内;
所述中空管设于所述底座内,输入端伸出于所述底座,输出端伸出于所述底座的上表面;所述火箭组件套设且活动设置于所述中空管的输出端;
工作状态下,所述移动组件的磁吸件靠近所述磁簧开关时,所述磁簧开关连通,所述灯带点亮;所述中空管的输入端引入气流,所述火箭组件在气流的作用力下升起。
本实用新型的太空基地模拟学习套件,还包括柔性层,所述柔性层设于所述底座的上表面,用于模拟地面。
本实用新型的太空基地模拟学习套件,所述底座包括上板、下板和若干侧板;
所述上板与所述下板上下间隔设置,若干所述侧板分别设于所述上板与所述下板之间,并与所述上板和所述下板可拆卸连接;
其中,所述上板、所述下板和若干所述侧板上分别设置有相对应的卡块和卡槽。
本实用新型的太空基地模拟学习套件,所述移动组件包括横板、第一竖板、第二竖板、若干轮子单元、若干装饰板;
所述第一竖板和所述第二竖板分别设于所述横板的两侧;所述第一竖板和所述第二竖板上分别设有若干卡槽,所述横板的两侧设有相对于的若干卡块;
所述第一竖板和第二竖板的底端开设有若干相对应的轮孔组;若干所述轮子单元分别穿设于对应的所述轮孔组;
若干所述装饰板分别设于所述横板和/或所述第一竖板和/或所述第二竖板上。
本实用新型的太空基地模拟学习套件,所述轮子单元包括第一轮板、第二轮板和两个圆形板;
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