[实用新型]一种数学教学用绘图工具有效
| 申请号: | 202120479157.2 | 申请日: | 2021-03-05 |
| 公开(公告)号: | CN214396156U | 公开(公告)日: | 2021-10-15 |
| 发明(设计)人: | 王开帅 | 申请(专利权)人: | 江苏食品药品职业技术学院 |
| 主分类号: | B43L9/00 | 分类号: | B43L9/00;B43L9/24;B43L9/16 |
| 代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 胡炜晨 |
| 地址: | 223005 江苏省淮安*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 数学 教学 绘图 工具 | ||
1.一种数学教学用绘图工具,其特征在于:包括横管(1)、旋转装置(2)、磁铁(3)、量尺(5)、套管(6)、夹持装置(7)、书写工具(8)和螺丝(11),所述横管(1)一侧下端与所述旋转装置(2)上端连接,所述旋转装置(2)下端连接有所述磁铁(3),所述量尺(5)穿过所述横管(1)内壁且一端从所述横管(1)一侧伸出,所述横管(1)靠所述量尺(5)一侧外壁设置有用于夹紧所述量尺(5)与所述横管(1)内壁的所述螺丝(11),所述量尺(5)自由端固定连接有所述套管(6),所述书写工具(8)尾端从下而上插入所述套管(6)内部并通过所述夹持装置(7)与所述套管(6)一侧内壁夹紧。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具,其特征在于:所述夹持装置(7)包括支撑杆(71)、通孔(72)、把手(73)、弹簧(74)、挡板(75)和垫片(76),所述支撑杆(71)一侧固定连接有所述把手(73),所述套管(6)管壁上设置有与所述支撑杆(71)相匹配的所述通孔(72),所述支撑杆(71)与所述把手(73)相对一端依次穿过所述通孔(72)和所述弹簧(74)且端部与所述挡板(75)中端固定连接,所述挡板(75)另一侧设置有所述垫片(76),所述垫片(76)宽度大于所述挡板(75)的宽度。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具,其特征在于:还包括支撑管(9)和滑动装置(10),所述支撑管(9)顶端与所述横管(1)中端底部固定连接,所述滑动装置(10)顶端与所述支撑管(9)下端连接。
4.根据权利要求3所述的一种数学教学用绘图工具,其特征在于:所述滑动装置(10)包括支架(101)、轮轴(102)和滚轮(103),所述支架(101)顶部中端与所述支撑管(9)下端固定连接,所述支架下端设置有若干所述轮轴(102),所述每组轮轴(102)下端分别转动连接有一所述滚轮(103)。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具,其特征在于:还包括防滑垫(4),所述防滑垫(4)设置于所述磁铁(3)下端。
6.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具,其特征在于:还包括软垫(12),所述软垫(12)设置于所述螺丝(11)底部。
7.根据权利要求1所述的一种数学教学用绘图工具,其特征在于:所述书写工具(8)为粉笔或记号笔。
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