[实用新型]经济教学用实训展示设备

说明书

一种经济教学用实训展示设备，包括支撑板，支撑板的下方固定四个车轮，支撑板的上表面固定伸缩油缸的缸体端，伸缩油缸的活塞端铰接点评板的上端，点评板的后表面下部铰接调整油缸的活塞端，调整油缸的缸体端铰接在滑套上，滑套套在伸缩油缸的缸体上，点评板的正面左右分为左展示区、右展示区，左展示区、右展示区的四个角部均固定磁铁块A，在左展示区、右展示区的毗邻区设有四个通孔A。相对于现有技术，本实用新型的技术效果为，本实用新型设有多个泡沫板，可以用图钉将实训成果钉在泡沫板行，在点评板上进行点评，方便了教学。

技术领域

本实用新型涉及一种经济教学用实训展示设备。

背景技术

目前，在经济教学中，为了让学生更容易掌握，会让学生进行训练，然后在课堂上对实训成果进行点评，点评时需要将实训成果先进行展示，目前没有合适的实训成果的展示设备。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题：目前没有合适的实训展示设备。

本实用新型的技术方案具体为：

一种经济教学用实训展示设备，包括支撑板，支撑板的下方固定四个车轮，支撑板的上表面固定伸缩油缸的缸体端，伸缩油缸的活塞端铰接点评板的上端，点评板的后表面下部铰接调整油缸的活塞端，调整油缸的缸体端铰接在滑套上，滑套套在伸缩油缸的缸体上，点评板的正面左右分为左展示区、右展示区，左展示区、右展示区的四个角部均固定磁铁块A，在左展示区、右展示区的毗邻区设有四个通孔A，两个通孔A为一组，每组插设一个U型卡，U型卡的腿部与通孔A的孔壁过硬配合，左展示区或者右展示区上设有多个泡沫板，每个泡沫板的正反两个面具设有四个图钉，四个图钉将实训成果钉在泡沫板上，泡沫板的边缘部设有通孔B，U型卡的腿部从通孔B内穿过，泡沫板的四个角部均固定磁铁块B，磁铁块A与磁铁块B上下对应。

伸缩油缸的缸体端固定在远离点评板的一侧。

滑套为金属。

相对于现有技术，本实用新型的技术效果为，本实用新型设有多个泡沫板，可以用图钉将实训成果钉在泡沫板行，在点评板上进行点评，方便了教学。

附图说明

图1是本实用新型的示意图。

图2为点评板的俯视示意图。

图3为点评板的示意图。

具体实施方式

为使得本实用新型的目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型中需要说明的是，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。

当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中设置的组件。当一个组件被认为是“设置在”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中设置的组件。

此外，在本实用新型中需要理解的是“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示方位或位置关系为基于附图所展示的方位或者位置关系，仅是为了便于描述本实用新型，而不是指示或暗示所指的装置或原件必须具有此特定的方位、以特定的方位构造进行操作，以此不能理解为本实用新型的限制。

下面结合附图及其具体实施方式详细介绍本实用新型。