[实用新型]一种壁挂式英语教育教具有效

专利信息
申请号: 202120449068.3 申请日: 2021-03-02
公开(公告)号: CN214631083U 公开(公告)日: 2021-11-09
发明(设计)人: 杨文姝 申请(专利权)人: 宜春职业技术学院(宜春市技术工人学校)
主分类号: A47B97/04 分类号: A47B97/04;A47B97/02;G09B19/06
代理公司: 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 代理人: 王新爱
地址: 336000 江西*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 壁挂式 英语教育 教具
【说明书】:

实用新型涉及英语教育技术领域,具体涉及一种壁挂式英语教育教具,包括展示板,所述展示板底面开设有收纳槽,所述展示板侧面底部固定连接有挡板,所述收纳槽内侧面滑动连接有L型板,所述L型板底面固定连接有提杆,提杆方便移动L型板,所述L型板两个侧面顶部均固定连接有限位块。本实用新型中,通过固定架固定连接有L型块,可以将固定架固定在墙面上,在展示板上进行书写或固定展示纸板等,可以向上移动展示板使卡轨与挡块一可以与L型板连接,从而升高展示板的高度,便于学生观看展示板上的内容,教具不需要安装在较高的高度,安装较为方便,且方便教师书写与固定展示纸板等。

技术领域

本实用新型涉及英语教育技术领域,具体涉及一种壁挂式英语教育教具。

背景技术

现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过这些国家的各类印刷和电子媒体,英语已成为国际主导语言之一,在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位,例如科学、导航和法律。因此英语成为了中国学生必须学习的科目之一,在老师进行英语教育时,为了有更好的教学效果,通常采用壁挂式教具进行辅助教学。

现有的英语教育教具在使用时,为了可以让学生更好的观看教具上的教学内容,教具通常安装在较高的高度,这样使得教具在安装时较为不便,且教具高度较高时,教师在教具上的书写与固定教学展示纸板等都较为不便。

实用新型内容

为了克服上述的技术问题,本实用新型的目的在于提供一种壁挂式英语教育教具,通过固定架固定连接有L型块,可以将固定架固定在墙面上,在展示板上进行书写或固定展示纸板等,可以向上移动展示板使卡轨与挡块一可以与L型板连接,从而升高展示板的高度,便于学生观看展示板上的内容,教具不需要安装在较高的高度,安装较为方便,且方便教师书写与固定展示纸板等。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现:

一种壁挂式英语教育教具,包括展示板,所述展示板底面开设有收纳槽,所述展示板侧面底部固定连接有挡板,可以将教学材料等放置到挡板上,所述收纳槽内侧面滑动连接有L型板,可以将教学材料等放置在L型板上,这样可以将教学材料收纳进收纳槽内,便于使用,所述L型板底面固定连接有提杆,提杆方便移动L型板,所述L型板两个侧面顶部均固定连接有限位块,所述收纳槽两个内侧面背离挡板的一侧均开设有与相邻限位块滑动连接的限位槽,限位块可以在限位槽内滑动,从而限制L型板的移动方向,所述展示板底面对应两个限位块设置有与L型板底面接触的两个卡位块,卡位块可以固定L型板的位置,所述卡位块顶面固定连接有与展示板底面转动连接的转动块,所述L型板两个侧面顶部对应相邻卡位块均开设有卡位槽,可以转动卡位块,使卡位块与L型板底面脱离,然后可以拉出L型板,将卡位槽移动到卡位块位置后,可以转动卡位块,使卡位块转动进卡位槽内,这样可以固定L型板的位置,固定L型板较为方便,便于使用,将L型板从收纳槽移动出后,可以在L型板上进行书写,方便扩展教学面积,便于使用;

所述展示板背离挡板的侧面固定连接有两个滑轨,两个所述滑轨背离展示板的侧面顶部设置有固定架,所述固定架侧面开设有四个固定孔,可以将螺钉等穿过固定孔嵌入墙内,从而将固定架固定在墙面上,所述滑轨内侧面顶部位于固定架的一侧固定连接有挡块二,所述固定架侧面顶部两侧均固定连接有与相邻挡块二滑动连接的L型块,所述L型块侧面与相邻滑轨内侧面滑动连接,滑轨与挡块二可以限制L型块的位置,从而将展示板挂在固定架上,所述滑轨外侧面底部固定连接有卡轨,所述卡轨内侧面顶部位于固定架的一侧固定连接有挡块一,可以将展示板向上移动,从而使L型块沿滑轨滑动,使L型块底面与滑轨内底面接触后,平移展示板,使L型块与卡轨连接,然后向下移动展示板,使挡块一卡进L型块与固定架之间,从而将展示板与固定架相互固定,这样可以升高展示板的高度,便于学生观看展示板上的内容,同时在安装时,教具不需要安装在较高的高度,安装较为方便,且方便教师书写与固定展示纸板等,便于使用,所述滑轨侧面背离卡轨的一侧固定连接有L型杆,所述固定架顶面对应两个L型杆开设有有两个L型槽,在展示板向上移动时,L型杆将与对应的L型槽连接,这样在展示板向上移动时可以避免滑轨与固定架脱离,便于使用。

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