[实用新型]一种幼儿识字互动的智能教具

说明书

本实用新型公开了一种幼儿识字互动的智能教具，包括识字底板，所述识字底板包括写字板和看板，所述看板连接安装在写字板的一端，所述写字板的另一端的底部活动连接有支撑板，儿童可在识字时用白板笔在涂写区上写出正在学习的字，加深印象，提高学习效果和儿童的动笔能力，解决传统的识字卡采用单张的图文表现形式让儿童学会识字，儿童不能边看边写，无法提高儿童动笔能力的问题，为幼儿提供了书写的位置，增强幼儿记忆力，提高学习效率，同时涂写区的内部设置有镀锌铁板，也为幼儿提供了可以自由玩拼字游戏，使幼儿能够在游戏中识字，充分调动了学生识字的兴趣，使得识字的效率大大提高，教学效果更好，增加学习的趣味性、使用方便。

技术领域

本实用新型涉及幼儿教学器具技术领域，尤其是涉及一种幼儿识字互动的智能教具。

背景技术

目前，幼儿教育越来越受到人们的重视，因为人在幼儿时期的教育直接影响到人的一生，但人在幼儿时期学习数学是一件枯燥的事情，往往激发不起来学习的兴趣，给幼儿教学带来了很多不便。

识字板是供幼儿进行认知识字的一种教学工具，现有的识字板多采用拼图等方式供幼儿学习简单的数字和汉字，这些数字和汉字均是出场时制作好的，不能更换，传统的识字卡只能让儿童通过看的方式学习汉字，不能边看边写，学习效率较低，容易导致幼儿只会认字不会写字的情况发生，学习质量较差，也培养不了儿童的动手能力。

实用新型内容

本实用新型为克服上述情况不足，旨在提供一种能解决上述问题的技术方案。

一种幼儿识字互动的智能教具，包括识字底板，其特征在于，所述识字底板包括写字板和看板，所述看板连接安装在写字板的一端，所述写字板的另一端的底部活动连接有支撑板。

作为本实用新型进一步的方案：所述写字板的表面开设有涂写区，所述涂写区的内部设置有镀锌铁板，所述写字板的上端安装有连接部件，所述连接部件设置在写字板的两端，所述连接部件包括有连接端、转动端和放置端，所述连接端的一侧连接安装在写字板，所述连接端的另一侧连接转动端，所述转动端上安装有放置端，所述放置端包括有前挡板和后挡板，所述前挡板设置在后挡板的一侧上，所述前挡板和后挡板之间围构成放置槽，所述前挡板活动安装有卡条。

作为本实用新型进一步的方案：所述放置槽内放置有看板，所述看板内开设有卡片槽，所述看板的两端开设有卡槽，所述卡槽内开设卡孔，所述看板还设有遮挡区，所述遮挡区贯穿卡片槽，所述遮挡区的一端活动连接有挡板，所述遮挡区的另一端设有磁铁，所述挡板设有相对应的磁铁，所述挡板通过磁铁活动盖合在遮挡区上，所述遮挡区包括有方孔Ⅰ、方孔Ⅱ和圆孔。

作为本实用新型进一步的方案：所述写字板的背面底部的两端上设有活动连接部，所述活动连接部连接支撑板的一端，所述支撑板的另一端开设有安装卡槽，所述活动连接部的一侧安装有固定部，所述固定部安装有斜撑杆。

作为本实用新型进一步的方案：所述写字板的表面还设有放置凹槽，所述放置凹槽设置在涂写区的上方，所述放置凹槽内放置有海绵擦和白板笔。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑板的背面底部设有固定防滑垫，所述固定防滑垫的数量为4个。

作为本实用新型进一步的方案：所述安装卡槽的数量为六个。

作为本实用新型进一步的方案：所述涂写区为白板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：