[实用新型]一种用于学习和记忆英语的学习工具有效
| 申请号: | 202120403448.3 | 申请日: | 2021-02-25 |
| 公开(公告)号: | CN214253562U | 公开(公告)日: | 2021-09-21 |
| 发明(设计)人: | 任时芳 | 申请(专利权)人: | 任时芳 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L1/00;B43L21/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 741600 *** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 学习 记忆 英语 工具 | ||
1.一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:包括展示壳体(1)、展示结构、防护结构和调节结构;
所述展示结构包括书写板(2),所述书写板(2)固接于展示壳体(1)正面,所述书写板(2)下方设有透明板(3),所述透明板(3)固接于展示壳体(1)正面,所述展示壳体(1)内腔顶部转动连接第一收卷辊(4),所述第一收卷辊(4)底端固接连接柱(5),所述连接柱(5)底端固接转动旋钮(6),所述第一收卷辊(4)一侧设有展示辊(7),所述展示辊(7)转动连接于展示壳体(1)内腔顶部,所述展示辊(7)一侧设有第二收卷辊(8),所述第二收卷辊(8)转动连接于展示壳体(1)内腔顶部,所述第二收卷辊(8)表面粘合连接英语单词展示带(9),所述英语单词展示带(9)另一端粘合连接于第一收卷辊(4)表面;
所述防护结构包括限位壳体(10),所述限位壳体(10)固接于展示壳体(1)正面,所述限位壳体(10)内腔侧壁滑动连接限位球体(11),所述限位球体(11)一侧固接限位柱(12),所述限位柱(12)一端固接滑动板(13),所述滑动板(13)一侧固接支撑弹簧(14),所述支撑弹簧(14)一端固接擦除板(15),所述擦除板(15)一侧固接定位柱(16),所述定位柱(16)一端固接定位球体(17);
所述调节结构包括固定壳体(18),所述固定壳体(18)固接于展示壳体(1)底部,所述固定壳体(18)内壁固接加强柱(19),所述加强柱(19)表面滑动连接转动板(20),所述转动板(20)底部固接中心柱(21),所述中心柱(21)底端固接安装板(22),所述安装板(22)顶部滑动连接限位块(23),所述限位块(23)固接于固定壳体(18)底部,所述安装板(22)底部固接升降气缸(24),所述升降气缸(24)底端固接支撑板(25),所述支撑板(25)底部固接滑动轮组(26)。
2.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述展示壳体(1)背面铰接有维护门,所述第一收卷辊(4)和第二收卷辊(8)底部均固接有连接柱(5),所述展示壳体(1)内腔顶部固接有若干个展示辊(7),且所述展示辊(7)均转动连接有展示壳体(1)内腔底部。
3.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述展示壳体(1)开设有连接孔,所述连接柱(5)底端贯穿连接孔并延伸至展示壳体(1)下方。
4.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述展示壳体(1)正面铰接有两个对称分布的限位壳体(10),且所述限位壳体(10)靠近滑动板(13)的一侧开设有连通口,所述限位柱(12)一端贯穿连通口并延伸至限位壳体(10)外侧。
5.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述滑动板(13)两侧均固接有两个对称分布的限位柱(12),所述滑动板(13)靠近展示壳体(1)的一侧固接有若干个均匀分布的支撑弹簧(14),且所述支撑弹簧(14)均固接于擦除板(15)一侧。
6.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述擦除板(15)远离展示壳体(1)的一侧固接有若干个定位柱(16),所述滑动板(13)开设有若干个定位孔,所述定位柱(16)一端贯穿定位孔并延伸至滑动板(13)一侧。
7.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述固定壳体(18)内腔侧壁固接有若干个加强柱(19),所述转动板(20)侧面开设有滑动槽,所述加强柱(19)滑动连接于滑动槽侧壁。
8.根据权利要求1所述的一种用于学习和记忆英语的学习工具,其特征在于:所述固定壳体(18)底部开设有转动口,所述中心柱(21)底端贯穿转动口并延伸至固定壳体(18)下方。
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