[实用新型]一种人文社会科学用展示柜

说明书

本实用新型公开了一种人文社会科学用展示柜，包括柜体，所述柜体下部左右对称设置有第一转动辊，所述柜体上部左右对称设置有第二转动辊，所述第一转动辊和第二转动辊之间连接有传动带，两个传动带之间连接有若干个均匀设置的固定条，固定条前侧固定有展示板，展示板下侧垂直固定有挡板，挡板上侧均匀设置有若干个横杆，每个所述横杆转动连接有夹紧板，夹紧板左右对称连接有套设于横杆外侧的扭力弹簧，夹紧板上方设置L形板，L形板前侧板中部设置有滑孔，滑孔内侧滑动有滑动杆，滑动杆下部套设有压紧弹簧，所述滑动杆下端固定有压紧条；本实用新型具有结构简单、安全实用、调节快速、操作方便、展示效果好且空间利用率高的优点。

技术领域

本实用新型属于教学展示设备技术领域，特别涉及一种人文社会科学用展示柜。

背景技术

在当今社会，单一的书本教育模式已经远远不能适应当下环境，人们更加在意的是从书本以外学的东西，而受限于各种因素，外出实习的机会在当下教育方面还不是很普遍，但在一些学校过教育机构已经开始追求于标本等方式在校内以展览式以满足人们的需要，例如在人文社会科学专业人们就是要在外面或生活中学习，这样才能够拓展知识面，但是现实并不如人所愿，因此人们就研发了一种在校内以展览方式为主题的展示教育，通过书籍或卡片的形式进行展示，但此种方式需要一种展示柜，现有的展示柜通常设计有非常大的展区，而人们通常只愿意看跟目光水平区域的展区，而其他位置的展区通常会忽略掉或者无法看清较远区域的展区，造成了在资源上的浪费，且展示效果不好。

实用新型内容

本实用新型之目的在于提供一种人文社会科学用展示柜，具有结构简单、安全实用、调节快速、操作方便、展示效果好且空间利用率高的优点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种人文社会科学用展示柜，包括柜体，所述柜体前壁设置有展示窗，所述柜体下部左右对称设置有第一转动辊，所述柜体上部左右对称设置有第二转动辊，两个所述第一转动辊之间和两个所述第二转动辊之间均连接有转动轴，所述第一转动辊和第二转动辊之间连接有传动带，两个传动带之间连接有若干个均匀设置的固定条，所述固定条前侧固定有展示板，展示板下侧垂直固定有挡板，所述挡板上侧均匀设置有若干个横杆，所述横杆左右端均设置有横杆支架，每个所述横杆转动连接有夹紧板，所述夹紧板左右对称连接有套设于横杆外侧的扭力弹簧，每个所述夹紧板上方均设置有与展示板固定连接的L形板，L形板前侧板中部设置有滑孔，所述滑孔内侧滑动有滑动杆，所述滑动杆下部套设有压紧弹簧，所述滑动杆下端垂直固定有压紧条，所述第一转动辊连接有电机。

优选的，所述第一转动辊、第二转动辊、转动轴和传动带的数量相同且均为两个。

优选的，所述夹紧板下侧设置有通孔，所述横杆通过通孔穿过所述夹紧板。

优选的，所述固定条的左端和右端均与传动带固定连接。

优选的，所述扭力弹簧的左端与横杆支架固定连接，扭力弹簧右端与夹紧板固定连接。

优选的，所述展示窗右侧设置有电机开关。

优选的，所述电机外侧设置有防护壳。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过电机带动第一转动辊的转动，进而实现传动带和第二转动辊的转动，从而带动展示板的转动，从而带动展示板上的展示品动态移动，实现动态展示，这种方式使得展示效果更好，同时，通过设置夹紧板和扭力弹簧能够将书籍或卡片形式的展示品的下侧夹紧固定，通过设置的压紧条和压紧弹簧能够将展示品上侧进行固定，从而使得固定效果更好，同时，本实用新型结构简单，操作方便快捷，且有效降低了本装置的占用面积，节约了空间资源。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的主动辊和从动辊的结构示意图。

图3为本实用新型的局部A的放大图。