[实用新型]一种心理学教学信息展示装置

权利要求书

1.一种心理学教学信息展示装置，其特征在于：其包括底板(1)、承放框(16)和抽风机(17)，所述底板(1)的上表面中间处固定连接有驱动电机(3)，所述驱动电机(3)的输出端固定连接有转轴(4)，所述转轴(4)的上表面固定连接有支撑板(21)，所述支撑板(21)的上表面中间处固定连接有废料框，所述支撑板(21)的上表面且位于废料框的外侧固定连接有支撑柱(7)，所述支撑板(21)的上表面且位于支撑柱(7)的外侧固定连接有电动缸(20)，所述电动缸(20)的输出端固定连接有电动推杆(19)，所述电动推杆(19)的顶端设有固定块(9)，所述承放框(16)的侧壁固定连接有竖板(12)，所述竖板(12)的外侧壁固定连接有阻尼轴承(11)，所述阻尼轴承(11)的轴心处固定连接有短轴(10)，所述承放框(16)的内侧壁固定连接有照明灯(13)，所述承放框(16)的前后表面固定连接有放置架(15)，所述承放框(16)的上下表面固定连接有把手(14)。

2.根据权利要求1所述的一种心理学教学信息展示装置，其特征在于：所述底板(1)的下表面固定连接有支撑腿(2)，所述支撑腿(2)的下端设有转轮(5)。

3.根据权利要求1所述的一种心理学教学信息展示装置，其特征在于：所述支撑柱(7)的上表面固定连接有承放槽(8)，所述抽风机(17)远离承放框(16)的一端设有收集箱(18)，所述收集箱(18)远离抽风机(17)的一端与竖板(12)固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种心理学教学信息展示装置，其特征在于：所述短轴(10)远离竖板(12)的一端与固定块(9)固定连接，所述承放框(16)的内壁中间处设有展示板。

5.根据权利要求1所述的一种心理学教学信息展示装置，其特征在于：所述底板(1)的上表面且位于驱动电机(3)的两侧设有固定杆(6)，所述固定杆(6)与支撑板(21)配合连接。

6.根据权利要求1所述的一种心理学教学信息展示装置，其特征在于：所述废料框的内部设有废料槽(22)，所述废料槽(22)的前侧表面设有拉手。