[实用新型]一种教学使用的展示装置

说明书

本实用新型提供了一种教学使用的展示装置，包括：支撑架、展示板、滑动板；所述支撑架内的上方设置有固定架，且支撑架与固定架通过螺栓固定方式相连接；所述展示板设置在支撑架内的后方，且展示板与支撑架通过螺栓固定方式相连接；所述滑动板设置在展示板和前盖板中间的右方，且滑动板分别与展示板和前盖板通过移动器相连接；所述移动器呈线性排列的方式分别在滑动板前后两侧的上下两方设置有多处，且移动器与滑动板通过螺栓固定方式相连接。通过在结构上的改进，具有有效利用，便于清洁以及方便操作的优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及展示板技术领域，更具体的说，尤其涉及一种教学使用的展示装置。

背景技术

展示板因其具有的特定功能在各行各业均有应用，特别是在各高等院校，展示板在教学上还扮演着重要的角色，而在教学使用过程中，更是离不开展示板的使用。

但是目前常见展示板的结构较为简单，且功能较为单一，通常利用正反面使用的方式对展示面积进行扩展，但是转动装置的操作相对较为繁琐，同时展示板表面的擦除工作也较为复杂，同样会造成使用不便的问题。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种教学使用的展示装置，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学使用的展示装置，以解决上述背景技术中提出的目前常见展示板的结构较为简单，且功能较为单一，通常利用正反面使用的方式对展示面积进行扩展，但是转动装置的操作相对较为繁琐，同时展示板表面的擦除工作也较为复杂，同样会造成使用不便的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种教学使用的展示装置，由以下具体技术手段所达成：

一种教学使用的展示装置，包括：支撑架、固定架、展示板、前盖板、滑动板、移动器、支撑杆、固定罩、滚珠、擦杆、旋钮、脚轮；所述支撑架内的上方设置有固定架，且支撑架与固定架通过螺栓固定方式相连接；所述展示板设置在支撑架内的后方，且展示板与支撑架通过螺栓固定方式相连接；所述前盖板设置在固定架的前侧，且前盖板与固定架通过螺栓固定方式相连接；所述滑动板设置在展示板和前盖板中间的右方，且滑动板分别与展示板和前盖板通过移动器相连接；所述移动器呈线性排列的方式分别在滑动板前后两侧的上下两方设置有多处，且移动器与滑动板通过螺栓固定方式相连接；所述支撑杆位于移动器的内端，且支撑杆与移动器为一体式结构；所述固定罩设置在支撑杆的前端，且固定罩与支撑杆之间拧接；所述滚珠设置在支撑杆和固定罩的中间，且滚珠分别与支撑杆和固定罩之间滚动连接；所述擦杆的上端设置在滑动板后侧的上方，且擦杆与滑动板之间铰接；所述旋钮设置在滑动板内下方的左右两侧，且旋钮与滑动板之间拧接；所述脚轮呈矩形排列的方式在支撑架的下侧设置有四处，且脚轮与支撑架通过螺栓固定方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教学使用的展示装置所述前盖板正视为口字形，且前盖板和展示板均与移动器之间滚动连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教学使用的展示装置所述滑动板为长方形的板状结构，且滑动板内下方的左右两侧分别设有一处螺纹孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教学使用的展示装置所述支撑杆为螺杆状结构，且支撑杆前端的内部设有一处球形的凹槽。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教学使用的展示装置所述固定罩为圆管状结构，且固定罩内的前方为球面状，后方设有螺纹。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种教学使用的展示装置所述擦杆为长方形的杆状结构，且擦杆的下端与旋钮通过轴承相连接，并且擦杆呈左右对称排列的方式设置有两处。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：