[实用新型]一种机械设计辅助教学装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种机械设计辅助教学装置，包括展示架，所述展示架的左右两侧和底部中心处均活动连接有连接杆，左右两个所述连接杆分别穿过所述展示架的左右两侧转动连接有压板，下方所述连接杆穿过所述展示架的底部转动连接有托板，所述连接杆的内部固定有第一电机，三个所述第一电机的输出轴分别与两个所述压板的相背侧和所述托板的底部固定连接，所述展示架的左右两侧和底部均固定有第二电机，所述第二电机的输出轴固定有齿轮，所述连接杆前表面开设有齿槽，所述齿槽和所述齿轮啮合连接，设置支撑杆和拦截网，这样可以防止模型掉到地上摔坏。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种机械设计辅助教学装置。

背景技术

机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素。机械设计的努力目标是：在各种限定的条件(如材料、加工能力、理论知识和计算手段等)下设计出最好的机械，即做出优化设计。

在机械设计的教学中需要向学生展示专门的设计模型以供学习使用，这样就会用到模型架，目前的模型架不能做到将模型全方位的展示给学生观看，且缺少对模型的保护。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种机械设计辅助教学装置，解决了目前的模型架不能做到将模型全方位的展示给学生观看和缺少对模型的保护的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种机械设计辅助教学装置，包括展示架，所述展示架的左右两侧和底部中心处均活动连接有连接杆，左右两个所述连接杆分别穿过所述展示架的左右两侧转动连接有压板，下方所述连接杆穿过所述展示架的底部转动连接有托板，所述连接杆的内部固定有第一电机，三个所述第一电机的输出轴分别与两个所述压板的相背侧和所述托板的底部固定连接，所述展示架的左右两侧和底部均固定有第二电机，所述第二电机的输出轴固定有齿轮，所述连接杆前表面开设有齿槽，所述齿槽和所述齿轮啮合连接，所述展示架的底部两侧固定有支撑腿，所述支撑腿的底部固定有底板，所述支撑腿的前后表面均固定有支撑杆，前方两个所述支撑杆之间和后方两个所述支撑杆之间均固定有拦截网。

优选的，所述展示架为U型结构。

优选的，所述第一电机和所述第二电机均为刹车电机。

优选的，所述托板为圆盘形结构。

优选的，所述拦截网为尼龙网。

优选的，所述支撑腿的数量为两个。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种机械设计辅助教学装置，具备以下有益效果：

(1)、本实用新型通过设置展示架、连接杆、压板、托板、第一电机和第二电机，这样将模型放在托板上启动下方的第一电机带动托板转动，这样可以观看模型的四周，启动下方第二电机，第二电机带动齿轮在齿槽里转动，从而带动下方连接杆和托板上升，再启动左右的第二电机，使压板将模型夹住，然后托板下降，接着启动左右的第一电机，带动压板转动，这样可以观看模型的顶部和底部。

(2)、本实用新型通过设置支撑杆和拦截网，这样可以防止模型掉到地上摔坏。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图。