[实用新型]一种教室用LED格栅灯

说明书

本实用新型公开了一种教室用LED格栅灯，其技术方案是：包括保护壳，所述保护壳内部设有调节机构，所述调节机构延伸至保护壳底部。所述调节机构包括收纳槽，所述收纳槽开设在保护壳内部，所述收纳槽前后两侧内壁固定连接有四个连接块，四个所述连接块呈均匀状分布，一种教室用LED格栅灯有益效果是：在使用本实用新型时转动旋钮带动螺纹杆转动，螺纹杆带动保护壳上下移动，从而实现可将保护壳调节到合适的高度，方便教师在上课时进行使用，调节照明角度，活动杆二进入连接槽内部之后，便可对内壳与灯壳进行拆卸，从而实现避免了安装人员花费大量的时间用在安装和拆卸上，可大大减少安装人员的劳动量。

技术领域

本实用新型涉及LED格栅灯技术领域，具体涉及一种教室用LED格栅灯。

背景技术

对于一般照明而言，人们更需要白色的光源。1998年发白光的LED开发成功。这种LED是将GaN芯片和钇铝石榴石(YAG)封装在一起做成。GaN芯片发蓝光，高温烧结制成的含Ce3+的YAG荧光粉受此蓝光激发后发出黄色光射，峰值550nLED灯m。蓝光LED基片安装在碗形反射腔中，覆盖以混有YAG的树脂薄层，约200-500nm。LED基片发出的蓝光部分被荧光粉吸收，另一部分蓝光与荧光粉发出的黄光混合，可以得到白光。对于InGaN/YAG白色LED，通过改变 YAG荧光粉的化学组成和调节荧光粉层的厚度，可以获得色温3500-10000K的各色白光。这种通过蓝光LED得到白光的方法，构造简单、成本低廉、技术成熟度高，因此运用最多。

现有技术存在以下不足：现有的现有LED灯大多是不可上下调节高度的，在安装上结构繁琐复杂，大大提高了生产制作工时，容易出现装配不到位的现象，人工成本及材料成本较高，由于教室里的LED灯使用时间长，一些功率较大的LED灯由于散热不好导致温度非常的高，容易使LED灯损坏，而有的产品为提高散热性，需另外设置散热结构，结构复杂，成本高。

因此，发明一种教室用LED格栅灯很有必要。

实用新型内容

为此，本实用新型提供一种教室用LED格栅灯，通过转动旋钮带动螺纹杆转动，螺纹杆带动保护壳上下移动，灯壳玻璃材质的内侧贴附有防蓝光膜，灯壳前后两侧的散热网用于排出LED灯工作时产生的热量，以解决现有的现有LED 灯大多是不可上下调节高度，一些功率较大的LED灯由于散热不好导致温度非常的高的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教室用LED格栅灯，包括保护壳，所述保护壳内部设有调节机构；

所述调节机构包括收纳槽，所述收纳槽开设在保护壳内部，所述收纳槽前后两侧内壁固定连接有四个连接块，四个所述连接块呈均匀状分布，四个所述连接块内侧设有两个套杆和一个灯壳，两个所述套杆和灯壳与四个连接块分别通过铰链一连接，所述灯壳前后两侧均固定连接有连接板，两个所述连接板呈前后对称状均匀分布，两个所述套杆内部均固定连接有弹簧一，两个所述弹簧一底端均固定连接有竖杆，两个所述竖杆顶端均延伸至套杆内部，两个所述竖杆与两个连接板均通过铰链二连接，所述灯壳内部嵌设有内壳，所述内壳内部固定嵌设有LED灯，所述灯壳内部设有卡接部件，所述卡接部件延伸至内壳内部，所述保护壳两侧设有升降部件。

优选的，所述升降部件包括两个固定块，两个所述固定块呈对称状分布在保护壳两侧，两个所述固定块内部均嵌设有螺纹杆，所述保护壳两侧分别套设在两个螺纹杆外侧，两个所述螺纹杆底端均固定连接有旋转部件。

优选的，所述固定块两侧内壁表面均开设有滑槽，所述保护壳两侧分别延伸至两个滑槽内部，所述滑槽与保护壳相匹配。