[实用新型]一种大学数学教学用扩音器

权利要求书

1.一种大学数学教学用扩音器，包括固定底板(1)，其特征在于：所述固定底板(1)顶部的左右两侧均固定安装有侧板(11)，右侧所述侧板(11)的右端活动安装有螺杆(7)，所述螺杆(7)的左侧活动安装有推板(5)，所述推板(5)与侧板(11)之间的上下两侧均活动安装有活动架(6)，两个所述侧板(11)之间活动安装有防护外壳(2)，所述防护外壳(2)的顶部固定安装有把手(10)，所述防护外壳(2)的内腔活动安装有扩音器主体(3)，所述防护外壳(2)内腔的左右两侧壁均固定安装有伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)位于扩音器主体(3)的一侧活动安装有滚轮(8)，所述防护外壳(2)内腔的上下两侧壁均固定安装有固定块(16)，左右两个所述固定块(16)之间固定安装有固定杆(15)，所述固定杆(15)外侧的左右两端均活动安装有活动套管(14)，两个所述活动套管(14)之间固定安装有连接弹簧(13)，所述固定块(16)的顶部固定安装有挤压弹簧(17)，两个所述挤压弹簧(17)之间的顶部固定安装有缓冲板(9)，所述缓冲板(9)与活动套管(14)之间活动安装有斜杆(12)，所述防护外壳(2)内腔的背面固定安装有压缩海绵垫(18)。

2.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用扩音器，其特征在于：所述压缩海绵垫(18)的背面采用粘合剂粘贴在防护外壳(2)的内壁，左侧所述侧板(11)的右端固定安装有弹性垫。

3.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用扩音器，其特征在于：右侧所述侧板(11)的内腔固定安装有螺纹套管，且螺纹套管与螺杆(7)相适配，所述螺杆(7)的右端固定安装有转动盘。

4.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用扩音器，其特征在于：所述活动架(6)呈V字形，所述固定底板(1)的左右两侧均通过锁紧螺栓固定安装在教师讲桌上。

5.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用扩音器，其特征在于：所述把手(10)的外侧固定安装有防滑套，所述推板(5)的右侧固定安装有轴承，且推板(5)通过轴承与螺杆(7)活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种大学数学教学用扩音器，其特征在于：所述斜杆(12)与缓冲板(9)之间的夹角为锐角，所述滚轮(8)的数量为八个。