[实用新型]一种高度可调并可移动的英语教学用教具

说明书

本实用新型公开了一种高度可调并可移动的英语教学用教具，包括展示板和调节组件；所述展示板的底部对称设置有支撑杆，所述支撑杆的底端连接有万向轮，所述支撑杆上下两端分别套接有连接套杆和支撑架，所述连接套杆的顶端与展示板固定连接，所述连接套杆上套接有滑套；两个所述支撑杆之间设置有调节杆，所述调节组件设置在调节杆上，所述调节组件用于实现以下两个工位：一、转动调节杆，实现支撑架代替万向轮对展示板进行支撑；二、转动调节杆，实现对展示板的高度进行调节。本实用新型通过转动调节杆，使得支撑架代替万向轮对展示板进行支撑，使得老师在展示板更加的稳定，再转动调节杆，使得展示板的高度能够得到调节。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种高度可调并可移动的英语教学用教具。

背景技术

英语是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言，在进行英语教学的过程中，教师们常常会使用教具来辅助英语教学。

在英语教学中，老师们常常会在黑板上进行英语教学，但是由于黑板不能移动，使得在教学过程中造成了老师一定的不便，现有的很多可以移动的展示板能够代替黑板帮助老师进行教学，虽然方便老师进行教学，但是黑板一般通过滚轮与地面接触，这些滚轮不够稳定，使得老师在展示板上写字时，容易出现黑板晃动，导致老师在在展示板上写字比较费劲和麻烦，影响英语教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高度可调并可移动的英语教学用教具，通过转动调节杆，使得支撑架代替万向轮对展示板进行支撑，再转动调节杆，从而对展示板的高度进行调节。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种高度可调并可移动的英语教学用教具，包括展示板和调节组件；

所述展示板的底部对称设置有支撑杆，所述支撑杆的底端连接有万向轮，所述支撑杆上下两端分别套接有连接套杆和支撑架，所述连接套杆的顶端与展示板固定连接，所述连接套杆上套接有滑套；

两个所述支撑杆之间设置有调节杆，所述调节组件设置在调节杆上，所述调节组件用于实现以下两个工位：一、转动调节杆，实现支撑架代替万向轮对展示板进行支撑；二、转动调节杆，实现对展示板的高度进行调节。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述调节组件包括螺套和传动杆，所述螺套对称螺纹套接在调节杆上，所述传动杆对称铰接在螺套的上下两侧，两个所述传动杆分别与滑套和支撑架铰接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述调节杆上对称设置有配合螺套使用的两个相反的螺纹槽。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述支撑杆上位于连接套杆与支撑架之间固定套接有固定套，所述调节杆的两端分别于对应的固定套转动连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述支撑杆上位于连接套杆与支撑架之间固定套接有固定套，所述调节杆的两端分别于对应的固定套转动连接。

本实用新型提供了一种高度可调并可移动的英语教学用教具，具备以下有益效果：

本实用新型的目的在于提供一种高度可调并可移动的英语教学用教具，通过转动调节杆，使得支撑架代替万向轮对展示板进行支撑，解决了万向轮的不稳定，导致老师在黑板上写字时出现展示板晃动的问题，方便了老师的教学；当需要对展示板的高度进行调节时，继续转动调节杆，使得展示板的高度得到调节，使得展示板在使用时更加的方便和实用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高度可调并可移动的英语教学用教具的结构示意图；

图2为本实用新型中支撑杆的装配图；