[实用新型]一种用于教育学研究的展示模型

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域。公开了一种用于教育学研究的展示模型，包括：展示平台、展示盘、折叠板一、折叠板二和侧板，电机固定安装在展示平台的上表面，电机的转轴和蜗杆固定连接，蜗杆和蜗轮相啮合，蜗轮的转轴的底端转动连接在展示平台的上表面，蜗轮的转轴的顶端固定连接在展示盘的下表面中心处，展示盘上固定安装有夹紧装置，折叠板一的右端套接在伸缩杆的左端与伸缩杆固定连接，伸缩杆的右端和展示平台的左端转动连接，折叠板一和折叠板二铰接连接。本实用新型可对模型基体进行全方位的展示观察，并且在长期的展示观察时具有防尘功能。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体而言，涉及一种用于教育学研究的展示模型。

背景技术

教育学是一门独立的学科，用于研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学，有目的地培养人们社会实践活动，在教育学研究的过程中需要使用到展示模型，便于研究人员进行分析研究，但是现有的展示模型在使用的过程中无法对模型基体进行全方位的展示，不能调整照明方向，并且无法在长期的展示观察时进行防尘。

实用新型内容

本实用新型申请的一种用于教育学研究的展示模型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题。

为了实现上述目的，本实用新型的一个方面的技术方案提供了一种用于教育学研究的展示模型，包括：展示平台、展示盘、折叠板一、折叠板二和侧板，电机固定安装在所述展示平台的上表面，所述电机的转轴和蜗杆固定连接，所述蜗杆和蜗轮相啮合，所述蜗轮的转轴的底端转动连接在所述展示平台的上表面，所述蜗轮的转轴的顶端固定连接在所述展示盘的下表面中心处，所述展示盘上固定安装有夹紧装置，所述折叠板一的右端套接在伸缩杆的左端与所述伸缩杆固定连接，所述伸缩杆的右端和所述展示平台的左端转动连接，所述折叠板一和所述折叠板二铰接连接。

本实用新型上述技术方案提供的一种用于教育学研究的展示模型，可对模型基体进行全方位的展示观察，在采光不足时，可通过照明灯多方位补充光源进行展示观察，在需要长期进行展示观察时，可转动折叠板一、折叠板二和侧板形成围护结构，防止灰尘堆积。

另外，本实用新型上述技术方案提供的一种用于教育学研究的展示模型还具有如下技术特征：

作为本实用新型的一种优选方案，所述夹紧装置包括：固定块、手轮、螺杆和夹紧框架，所述固定块固定安装在所述展示盘的上表面，所述固定块上开设有空腔，所述手轮位于所述空腔内与所述固定块转动连接，所述螺杆贯穿所述固定块和所述固定块转动连接，所述螺杆贯穿所述手轮与所述手轮在中心处螺纹连接，所述螺杆的一端与所述夹紧框架固定连接。

作为本实用新型的另一种优选方案，旋钮的中心轴贯穿所述折叠板二与所述折叠板二转动连接，所述旋钮的中心轴的右端与旋转杆固定连接成L型，所述旋转杆上固定安装有照明灯，蓄电池固定安装在所述折叠板二的左侧面。

作为本实用新型的又一种优选方案，所述折叠板一上开设有收纳槽。

作为本实用新型的另一种优选方案，所述展示平台上开设有U型槽，所述U型槽内设置有连接轴一，所述连接轴一与所述U型槽的两端转动连接，所述连接轴一上设置有凸起结构，所述侧板固定连接在所述凸起结构上，所述侧板的侧端面上固定安装有磁条。

作为本实用新型的另一种优选方案，所述展示平台上开设有凹槽，所述凹槽内设置有连接轴二，所述连接轴二与所述凹槽的两端转动连接，所述连接轴二贯穿所述伸缩杆的右端与所述伸缩杆固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

本实用新型采用蜗轮蜗杆传动，实现展示盘的转动功能，方便对模型基体进行全方位的展示观察，采用手轮带动螺杆传动，方便对不同尺寸的模型基体进行固定，采用连接轴转动连接的方式，方便调整侧板的位置，采用磁条，方便侧板间相互固定，采用照明灯，方便在采光不足时多方位照明进行展示观察，采用伸缩杆，方便调整照明灯的高度，采用收纳槽，方便对照明灯进行收纳保护。