[实用新型]一种英语学习用复习器

说明书

本实用新型公开了一种英语学习用复习器，包括底壳和顶壳，所述底壳内底面四周均设置有插装管，所述顶壳内顶面四周设置有插装杆，所述底壳和所述顶壳通过所述插装杆和所述插装管相连接，所述插装杆插装在所述插装管内，所述底壳和所述顶壳对应侧面设置有相连通的查看口，所述顶壳内顶面和所述底壳内底面均对称设置有贯穿孔，所述贯穿孔设置在所述查看口两侧，所述顶壳内顶面和所述底壳内底面均设置有固定保持架。有益效果在于：装置结构简单，通过将单词缠绕在两组缠绕轮上，通过两组缠绕轮的旋转，可将单词条从一个缠绕轮上旋出并缠绕在另一个缠绕轮上，在此过程中，通过张紧轮张紧导向，展示单词内容，方便重复使用，方便拆卸，适用范围广。

技术领域

本实用新型涉及英语复习工具技术领域，尤其是涉及一种英语学习用复习器。

背景技术

当学生背诵单词时普遍是手拿着书或者写在纸上，不容分辩自己的记忆怎样，这样会使学生学习兴趣降低，还有使用造价高复读机，携带时必须具备电池或者是电源，给学生增加麻烦的同时很多学生还是接受不了它的价格。

实用新型内容

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种英语学习用复习器，包括底壳和顶壳，所述底壳内底面四周均设置有插装管，所述顶壳内顶面四周设置有插装杆，所述底壳和所述顶壳通过所述插装杆和所述插装管相连接，所述插装杆插装在所述插装管内，所述底壳和所述顶壳对应侧面设置有相连通的查看口，所述顶壳内顶面和所述底壳内底面均对称设置有贯穿孔，所述贯穿孔对称设置在所述查看口两侧，所述顶壳内顶面和所述底壳内底面均设置有固定保持架，所述固定保持架内均匀设置有若干滚珠，所述固定保持架与所述贯穿孔相对应，所述固定保持架外侧套装有用于缠绕单词条的缠绕轮，所述缠绕轮设置有两个，且对称设置在所述查看口两侧，所述底壳内安装有用于对单词条进行张紧导向的顶张紧轮，所述顶张紧轮对称设置在所述查看口两侧。

进一步的，所述缠绕轮包括缠绕环，所述缠绕环通过连接部设置有外限位环，所述外限位环通过定位部设置有内限位环，所述内限位环内侧设置有齿环，所述固定保持架与所述定位部相对应，所述缠绕环外表面设置有夹装槽，所述夹装槽外侧通过销轴安装有夹装片，所述缠绕环外侧设置有用于卡装所述夹装片的卡装凸起。

进一步的，所述底壳内安装有用于对单词条进行张紧导向的偏张紧轮，所述偏张紧轮对称设置在所述查看口两侧。

进一步的，所述顶壳底部设置有插装槽，所述底壳顶部设置有插装凸起，所述插装凸起和所述插装槽相对应。

进一步的，所述插装管内表面和所述插装杆外表面均设置有防滑膜。

采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果为：装置结构简单，通过将单词缠绕在两组缠绕轮上，通过两组缠绕轮的旋转，可将单词条从一个缠绕轮上旋出并缠绕在另一个缠绕轮上，在此过程中，通过张紧轮张紧导向，展示单词内容，方便重复使用，方便拆卸，适用范围广。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的底壳俯视图；

图2是本实用新型的顶壳仰视图；

图3是本实用新型的主视图；

图4是本实用新型的缠绕轮结构示意图。

附图标记说明如下：