[实用新型]一种英语教学用便携式教具

说明书

本申请公开了一种英语教学用便携式教具，包括基座，所述基座顶端固定设有凹槽，所述基座侧壁固定设有第一放置槽，所述第一放置槽滑动连接滑动板，所述滑动板固定连接在字母块放置槽底端中心处，所述字母块放置槽外侧壁中心处固定连接第二提手，所述字母块放置槽顶端固定设有盲孔，所述基座顶端中心固定设有空腔，所述凹槽搭接教学板底端。通过插接柱的设置，使得在对施力柱受力之后，即可将字母块放置草拉出，进而进行教学，在弹簧的弹簧的作用下，插接柱插接盲孔内，进而将字母块放置槽固定在基座内，使得在整个装置更加便携。

技术领域

本申请涉及一种英语教学教具，具体是一种英语教学用便携式教具。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

由于英语的不断重视，使得在幼儿园也会对小朋友进行英语教学，而现有的英语教学教具移动较为不便，使得老师在将教具移动到下一个教室时，较为麻烦。因此，针对上述问题提出一种英语教学用便携式教具。

发明内容

一种英语教学用便携式教具，包括基座，所述基座顶端固定设有凹槽，所述基座侧壁固定设有第一放置槽，所述第一放置槽滑动连接滑动板，所述滑动板固定连接在字母块放置槽底端中心处，所述字母块放置槽外侧壁中心处固定连接第二提手，所述字母块放置槽顶端固定设有盲孔，所述基座顶端中心固定设有空腔，所述凹槽搭接教学板底端。

进一步地，所述基座固定设有通槽，所述通槽内壁固定连接第一弹簧的一端，所述第一弹簧的另一端固定连接插接柱的一端，所述插接柱的另一端滑动延伸至第一放置槽内，所述插接柱位于通槽内的一端侧壁固定连接施力柱的一端，所述施力柱的另一端延伸至基座外。

进一步地，所述通槽、第一弹簧、插接柱、施力柱、字母块放置槽、滑动板、第二提手以及第一放置槽均以相同的连接方式对称对称分布在基座两侧。

进一步地，所述空腔内壁底端固定连接第二弹簧的一端，所述第二弹簧的另一端固定连接限位柱的一端，所述限位柱的另一端滑动延伸至凹槽内，所述限位柱位于空腔内的一端侧壁固定连接限位块，所述限位块侧壁与空腔侧壁滑动连接。

进一步地，所述教学板一侧壁固定设有第二放置槽与第三放置槽，所述教学板设有第二放置槽与第三放置槽相对应的一侧壁顶端固定连接第一固定块所述第一固定块固定连接第一连接柱，所述第一连接柱转动连接连接板一端，所述连接板另一端固定连接第二连接柱，所述第二连接柱转动连接在两个第二固定块之间，所述第二固定块固定连接在基座顶端，所述第二连接柱螺纹连接固定帽。

进一步地，所述基座侧壁固定连接第一提手，所述第一提手固定套接海绵垫层。

本申请的有益效果是：本申请提供了一种英语教学用便携式教具。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；

图2为本申请一种实施例的整体侧视结构示意图；

图3为本申请一种实施例的基座正视剖面结构示意图；

图4为本申请一种实施例的图3中A处局部放大结构示意图；

图5为本申请一种实施例的图3中B处局部放大结构示意图。