[实用新型]一种计算机应用教学培训用辅助装置

权利要求书

1.一种计算机应用教学培训用辅助装置，其特征在于：包括平面桌板、支撑桌腿、主机收纳箱、开关露出孔、显示器、纪律维持隔离装置、学生操作控制装置和键盘，所述支撑桌腿设于平面桌板上，所述主机收纳箱设于平面桌板上，所述开关露出孔设于主机收纳箱上，所述显示器设于平面桌板上，所述纪律维持隔离装置设于平面桌板上，所述学生操作控制装置设于平面桌板上，所述键盘设于学生操作控制装置上，所述纪律维持隔离装置包括电机安装槽、隔离板伺服电机和纪律维护隔离板，所述电机安装槽设于平面桌板上，所述隔离板伺服电机设于电机安装槽上，所述纪律维护隔离板设于隔离板伺服电机上，所述学生操作控制装置包括键盘升起槽、防掉落键盘放置板、键盘升降电机和传动连接杆，所述键盘升起槽设于平面桌板上，所述防掉落键盘放置板铰接设于平面桌板上，所述键盘升降电机设于平面桌板上，所述传动连接杆一端设于键盘升降电机上，所述传动连接杆另一端滑动设于防掉落键盘放置板上。

2.根据权利要求1所述的一种计算机应用教学培训用辅助装置，其特征在于：所述平面桌板设于纪律维护隔离板和支撑桌腿之间，所述平面桌板设于显示器和主机收纳箱之间，所述传动连接杆设于键盘升降电机和防掉落键盘放置板之间。

3.根据权利要求2所述的一种计算机应用教学培训用辅助装置，其特征在于：所述平面桌板和支撑桌腿呈垂直设置，所述平面桌板和主机收纳箱呈垂直设置，所述显示器和平面桌板呈垂直设置，所述键盘和防掉落键盘放置板呈平行设置，所述隔离板伺服电机和平面桌板呈垂直设置，所述纪律维护隔离板和平面桌板呈垂直设置，所述防掉落键盘放置板和平面桌板呈垂直设置，所述键盘升降电机和平面桌板呈垂直设置，所述传动连接杆和键盘升降电机呈垂直设置，所述传动连接杆和防掉落键盘放置板呈垂直设置。

4.根据权利要求3所述的一种计算机应用教学培训用辅助装置，其特征在于：所述纪律维护隔离板呈扇形设置，所述防掉落键盘放置板呈L形设置，所述传动连接杆呈L形设置。

5.根据权利要求4所述的一种计算机应用教学培训用辅助装置，其特征在于：所述支撑桌腿设有两组，所述两组平面桌板关于键盘升起槽呈对称设置，所述电机安装槽设有两组，所述两组电机安装槽关于键盘升起槽呈对称设置，所述隔离板伺服电机设有两组，所述两组隔离板伺服电机关于键盘升起槽呈对称设置，所述纪律维护隔离板设有两组，所述两组纪律维护隔离板关于键盘升起槽呈对称设置。