[实用新型]一种仿生学教学用仿生蛇

说明书

本实用新型公开了仿生学教学用仿生蛇，涉及仿生学教学设备技术领域，具体为仿生学教学用仿生蛇，包括仿生蛇头，所述仿生蛇头上表面的右侧设置有移动辅助板，所述移动辅助板的正面与背面均设置有移动马达。该仿生学教学用仿生蛇，使得人员在使用时可以启动移动马达，使移动管转动，移动管转动时通过其与地面之间的作用力与反作用力从而带动该仿生蛇的仿生蛇头、仿生蛇身和仿生蛇尾移动，进而在老师进行仿生学教学时为学生展示蛇的运动轨迹，增添学生的学习兴趣，且操作较为简易，便于老师在教学展示时使用，使用完毕后可以上下移动移动翻转管，将仿生蛇头、仿生蛇身和仿生蛇尾叠加在一起进行携带或存放即可。

技术领域

本实用新型涉及仿生学教学设备技术领域，具体为一种仿生学教学用仿生蛇。

背景技术

仿生学是一门既古老又年轻的学科，人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。仿生学也被认为是与控制论有密切关系的一门学科。在仿生学教学中，老师经常会将一些仿生设备展示给学生观看。

目前现有的教学用仿生设备不仅体积较大，而且其制造成本较为昂贵，老师在利用其教学时操作过程较为复杂，且难以增添学生的学习兴趣。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种仿生学教学用仿生蛇，解决了上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种仿生学教学用仿生蛇，包括仿生蛇头，所述仿生蛇头上表面的右侧设置有移动辅助板，所述移动辅助板的正面与背面均设置有移动马达，所述移动马达的底部设置有移动管，所述移动马达的顶部设置有移动通电线，所述移动通电线的一端设置有控制盒，所述仿生蛇头的左侧通过插接转轴活动连接有仿生蛇身，所述仿生蛇身的左侧固定连接有移动连接装置，所述移动连接装置的表面活动连接有移动翻转管，所述移动翻转管的一侧固定连接有移动翻转辅助管，所述移动翻转辅助管的一端固定连接有移动安装板，所述移动安装板的底部通过插接转轴活动连接有仿生蛇尾，所述仿生蛇尾和仿生蛇身的表面均开设有安装槽，所述安装槽的内部插接有滚动管插接棒，所述滚动管插接棒的表面插接有滚动管。

可选的，所述滚动管插接棒的两端固定连接有转动限位头，所述滚动管插接棒的直径为一厘米

可选的，所述滚动管插接棒贯穿与仿生蛇尾和仿生蛇身，所述仿生蛇身的数量为三个。

可选的，所述移动连接装置包括固定靠接管，所述固定靠接管的一侧通过安装管固定连接有侧面连接管。

可选的，所述控制盒的内部设置有可换蓄电池，所述移动安装板的厚度为一点五厘米，所述仿生蛇头的底部设置有移动轮连接管。

可选的，所述移动轮连接管的底端固定连接有移动轴，所述移动轴的表面活动连接有移动轮，所述仿生蛇头、仿生蛇身、仿生蛇尾的材料均为纸板。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种仿生学教学用仿生蛇，具备以下有益效果：

该一种仿生学教学用仿生蛇，通过移动管和移动翻转管的设置，使得人员在使用时可以启动移动马达，使移动管转动，移动管转动时通过其与地面之间的作用力与反作用力从而带动该仿生蛇的仿生蛇头、仿生蛇身和仿生蛇尾移动，进而在老师进行仿生学教学时为学生展示蛇的运动轨迹，增添学生的学习兴趣，且操作较为简易，便于老师在教学展示时使用，使用完毕后可以上下移动移动翻转管，将仿生蛇头、仿生蛇身和仿生蛇尾叠加在一起进行携带或存放即可。该仿生蛇体积较小，重量较轻，不仅便于人员携带，而且制造成本低廉，便于推广使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；