[实用新型]一种基于互联网教学教改用多功能公示装置

说明书

本实用新型公开了一种基于互联网教学教改用多功能公示装置，包括公示栏体和公示板，所述公示栏体的内部设置有公示板，且公示板上分别设置有张贴板与黑板，所述黑板的上方设置有收卷筒，且收卷筒与防尘板相互连接。该基于互联网教学教改用多功能公示装置，可以在张贴板上对发布的公告进行张贴以供学生的观看，同时可以在黑板上板书公告的补充说明等任务，提高了公示栏的利用率，可以配合旋转轴、旋转板与连接杆的旋转达到对张贴板的独立上下移动工作，有利于调整张贴板的高度，便于后续的张贴工作，同时可以配合第一丝杆、移动板与固定板的运转对公示栏整体进行升降工作，以调整不同的高度方便后续大量学生的观看。

技术领域

本实用新型涉及互联网教学技术领域，具体为一种基于互联网教学教改用多功能公示装置。

背景技术

互联网教学是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式，在现代信息社会，互联网具有高效、快捷传播的特点，在对互联网教学的同时会经常对其科目有所变动，需要教师及时的将其消息公布出来以供师生察看，但是目前市场上的教学公示装置还是存在以下的问题：

1、无法方便的对公告进行板书的补充说明，减少了公示栏的利用率，且在进行张贴公告时，由于张贴板较高对整个张贴过程造成不便，且不易对公示栏的高度进行调整以供大范围的学生进行观看，增加了公示栏的局限性；

2、在对公告进行书写补充时，不易对黑板进行防尘工作，且黑板上字迹的擦除需耗费大量人工，降低了工作效率。

3、不易对公示栏的整体进行防尘工作，从而影响观看效果，且在对公告进行更换时操作繁琐，浪费了工作时间，适用性不广。

针对上述问题，在原有的教学公示装置的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于互联网教学教改用多功能公示装置，以解决上述背景技术中提出的目前市场上的教学公示装置无法方便的对公告进行板书的补充说明，减少了公示栏的利用率，且在进行张贴公告时，由于张贴板较高对整个张贴过程造成不便，且不易对公示栏的高度进行调整以供大范围的学生进行观看，增加了公示栏的局限性，在对公告进行书写补充时，不易对黑板进行防尘工作，且黑板上字迹的擦除需耗费大量人工，降低了工作效率，不易对公示栏的整体进行防尘工作，从而影响观看效果，且在对公告进行更换时操作繁琐，浪费了工作时间，适用性不广的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于互联网教学教改用多功能公示装置，包括公示栏体和公示板，所述公示栏体的内部设置有公示板，且公示板上分别设置有张贴板与黑板，所述黑板的上方设置有收卷筒，且收卷筒与防尘板相互连接，所述防尘板的底部与清理刷相互连接，且张贴板的一侧与连接杆相互连接，所述连接杆的一侧与旋转板相互连接，且旋转板的内部设置有旋转轴，所述公示栏体的内部设置有第一丝杆，且第一丝杆上设置移动板，所述移动板的顶端与公示栏体的底部相互连接，且移动板之间通过固定板相互连接，所述第一丝杆上设置有皮带，且皮带的另一端与第二丝杆相互连接，所述第二丝杆上设置有移动套筒，且移动套筒与遮板相互连接，所述遮板的顶端设置有凸块，且公示栏体顶部的盖板内设置有限位板，所述限位板的一侧与限位弹簧相互连接。

优选的，所述防尘板通过收卷筒内的扭簧构成伸缩结构，且防尘板的面积要比黑板的面积大，所述防尘板为软性透明塑料构成，且清理刷的一侧与黑板的表面相互接触。

优选的，所述连接杆的一侧与张贴板构成转动连接，且连接杆的另一侧与旋转板构成转动连接，所述旋转板呈椭圆形结构。

优选的，所述移动板在第一丝杆上构成滑动结构，且移动板呈“U”型结构，所述移动板关于固定板的中心线对称分布。

优选的，所述皮带通过第一丝杆与第二丝杆构成旋转结构，且移动套筒在第二丝杆上构成滑动结构。

优选的，所述凸块与限位板的位置相对应，且限位板通过限位弹簧在公示栏体内构成推动结构。