[实用新型]一种体育课堂使用的体能训练装置

说明书

本申请公开了一种体育课堂使用的体能训练装置，包括法兰盘、圆立柱、活塞腔、圆孔、矩形孔、电机、内螺纹筒、牵动板、圆管、长螺杆、智能控制主机、手拉环、牵拽钢绳、弯管、侧扁箱、下拉钢绳、第一单槽轮、第二单槽轮、活塞圆柱、牵拉杆、圆活塞块、圆短柱和卷放环槽。本申请结构合理，能够将螺纹连接的内螺纹筒沿着长螺杆向上移动，通过将位于圆管内相连的圆活塞块上移对应活塞圆柱顶部空间进行抽吸，便于形成反向阻力，同时手持向外拽拉牵拽钢绳从弯管外侧端口拉出，下拉钢绳处于收卷状态将相连的活塞圆柱在活塞腔内下移，有利于手臂牵拽来锻炼臂力力量，实现牵拽钢绳及下拉钢绳收卷放卷协调进行的功能，保证手臂锻炼的连续性。

技术领域

本申请涉及一种体能训练装置，具体是一种体育课堂使用的体能训练装置。

背景技术

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、改善生活方式、提高身体素质与运动能力的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类，体育事业发展的规模和水平是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也是国家间外交及文化交流的重要手段，体能训练是进行力量训练、速度训练、有氧、无氧耐力训练、柔韧和协调训练等，体能是人体引发运动的心肺功能支撑的大小，取决于人体运动系统动力学应用的强度与范围。

部分体育运动员，需要对手臂进行体能训练来锻炼臂力，单一的靠举放哑铃进行操作，存在意外滑落的情况，且哑铃质量增加来改变锻炼强度，该操作相对繁琐，缺乏能够利于反向反向抽吸形成运行阻力的结构来作为臂力拉伸力度强弱。因此，针对上述问题提出一种体育课堂使用的体能训练装置。

发明内容

一种体育课堂使用的体能训练装置，包括圆立柱、阻力组件、推拉组件和拽拉组件，所述圆立柱内部开设有活塞腔，且活塞腔内底部一侧通过矩形孔与外部相互连通；

所述阻力组件包括圆管、活塞圆柱、牵拉杆和圆活塞块，所述圆管内滑动安装有圆活塞块，且圆活塞块顶部圆面中部与牵拉杆一端相互固定连接，所述活塞圆柱滑动安装在活塞腔内，且活塞腔内部与圆管底端端口相互连通；

所述推拉组件包括电机、内螺纹筒、牵动板和长螺杆，所述电机的轴杆端与长螺杆一端相互连接，且长螺杆与内螺纹筒内部相互连通，所述内螺纹筒设有两个，且两个所述内螺纹筒封闭端分别与同一个牵动板底部两端相互固定连接，所述牵动板底部中间位置与牵拉杆另一端相互固定连接；

所述拽拉组件包括牵拽钢绳、弯管、下拉钢绳和圆短柱，所述圆短柱转动安装在侧扁箱内，且侧扁箱内顶部与弯管一端相互连通，所述圆短柱环形面开设有两个卷放环槽，一个所述卷放环槽内收卷有牵拽钢绳，另一个所述卷放环槽收卷有下拉钢绳，且下拉钢绳一端与活塞圆柱底端端面中部相互固定连接。

进一步地，所述活塞腔顶部通过圆孔与外部相互连通，且圆孔内装配有圆管底端。

进一步地，所述电机设有两个，且两个所述电机对称安装在圆立柱顶端端面两侧，所述电机通过导线与智能控制主机器电性连接，且智能控制主机上安装有显示屏幕。

进一步地，所述圆立柱底部端面与法兰盘顶部中间位置相互固定连接，且圆立柱环形面顶部与智能控制主机相互固定连接。

进一步地，所述侧扁箱箱口与矩形孔外侧端口相互固定连接，且矩形孔内两侧侧壁之间对称转动安装有两个第一单槽轮。

进一步地，所述牵拽钢绳一端安装有手拉环，且牵拽钢绳部分滑动穿过弯管内部。

进一步地，所述活塞腔内底部安装有U型板结构，且U型板结构内顶部转动安装有第二单槽轮。

进一步地，所述下拉钢绳部分依次与第二单槽轮及两个第一单槽轮相互滚动接触，且下拉钢绳另一部分穿过矩形孔位于侧扁箱内。