[实用新型]一种辅助教学试验设备有效
申请号: | 202120190278.5 | 申请日: | 2021-01-25 |
公开(公告)号: | CN213987939U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 张磊;刘国锋 | 申请(专利权)人: | 张磊 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G02B21/24 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700 山东省潍坊*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 辅助 教学 试验 设备 | ||
本实用新型涉及一种辅助教学试验设备,其包括:试验台;环形轨道,设于所述试验台;载物台,设于所述试验台,且位于所述环形轨道的中部,所述载物台用于进行试验操作;以及显微镜,可移动地设于所述环形轨道,所述显微镜用于观察所述载物台上的试验过程或试验结果。在课堂试验过程中,当需要观察试验过程或试验结果时,可将显微镜沿环形轨道移动,以供不同方位的同学进行观察,观察角度可调,观察方便,利于维持课堂秩序。
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,尤其涉及一种辅助教学试验设备。
背景技术
在课堂试验过程中,一般需要老师一边进行试验操作,一边进行讲解,在该过程中,同学们需要随时观察试验过程,以及观察最终试验结果,才能理解深刻。由于试验台周围空间有限,且试验台的观察角度无法调节,同学们需要不断交换位置,轮流观察,容易造成课堂秩序混乱。
发明内容
本实用新型的一些实施例提出一种辅助教学试验设备,用于缓解观察角度无法调节的问题。
本实用新型的一些实施例提供了一种辅助教学试验设备,其包括:
试验台;
环形轨道,设于所述试验台;
载物台,设于所述试验台,且位于所述环形轨道的中部,所述载物台用于进行试验操作;以及
显微镜,沿所述环形轨道可移动地设置,所述显微镜用于观察所述载物台上的试验过程或试验结果。
在一些实施例中,辅助教学试验设备还包括转台,所述转台可转动地设于所述试验台,所述载物台设于所述转台。
在一些实施例中,辅助教学试验设备还包括第一导轨,所述第一导轨竖向设于所述转台,所述载物台可移动地设于所述第一导轨,以沿所述第一导轨上下升降。
在一些实施例中,辅助教学试验设备还包括第二导轨,所述第二导轨水平设置,且可上下移动地设于所述第一导轨,所述载物台可移动地设于所述第二导轨,以沿所述第二导轨水平移动。
在一些实施例中,辅助教学试验设备还包括第三导轨,所述第三导轨竖向设置,且沿所述环形轨道可移动地设置,所述显微镜可移动地设于所述第三导轨,以沿所述第三导轨上下升降。
在一些实施例中,辅助教学试验设备还包括滑块和连接臂,所述滑块可上下移动地设于所述第三导轨,所述连接臂的一端转动连接于所述滑块,所述连接臂的另一端设置所述显微镜。
基于上述技术方案,本实用新型至少具有以下有益效果:
在一些实施例中,辅助教学试验设备包括试验台、环形轨道、载物台和显微镜,显微镜可移动地设于环形轨道;载物台用于进行试验操作,在课堂试验过程中,当需要观察试验过程或试验结果时,可将显微镜沿环形轨道移动,以供不同方位的同学进行观察,观察角度可调,观察方便,利于维持课堂秩序。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本申请的一部分,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:
图1为本实用新型提供的辅助教学试验设备的示意图。
附图中标号:
1-试验台;2-环形轨道;3-载物台;4-显微镜;5-转台;6-第一导轨;7-第二导轨;8-第三导轨;9-滑块;10-连接臂。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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