[实用新型]一种广播电视编导学习用辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种广播电视编导学习用辅助装置，涉及广播电视编导技术领域，包括收纳箱，所述收纳箱的内部开设有收纳室，所述收纳箱的内部且位于收纳室的两侧均开设有第一滑槽，所述收纳箱的底部固定安装有传动箱，所述传动箱的底部固定安装有万向轮，所述收纳室的内部滑动连接有智能显示屏，所述智能显示屏的两侧均与滑块固定连接，本实用新型的有益效果为，通过丝杆的使用能够更好的把智能显示屏升起或者落下，从而能够更好的对智能显示屏进行收取，粉笔盒的设置能够装一些粉笔或者教具，智能显示屏和黑板的配合使用，能够通过视频更加的直观的进行教学，同时能够在黑板上记录重点让学生方便记忆，极大的提高了实用性。

技术领域

本实用新型涉及广播电视编导技术领域，具体为一种广播电视编导学习用辅助装置。

背景技术

广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。1998年，该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录(1998年)》之中，广播电视编导专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才，在培养人才的过程中需要一些必不可少的学习辅助装置，而目前的学习辅助装置大都存在着移动不方便、稳定性较低和实用性较低的问题，为此，我们提出一种广播电视编导学习用辅助装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种广播电视编导学习用辅助装置，具有移动方便、稳定性较高和实用性较高的特点，解决了上述背景技术中提出的移动不方便、稳定性较低和实用性较低的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种广播电视编导学习用辅助装置，包括收纳箱，所述收纳箱的内部开设有收纳室，所述收纳箱的内部且位于收纳室的两侧均开设有第一滑槽，两个所述第一滑槽的内部均转动安装有丝杆，两个所述第一滑槽的内部均滑动连接有滑块，两个所述丝杆均贯穿滑块并与滑块螺纹连接，所述收纳箱的底部固定安装有传动箱，所述传动箱的底部固定安装有万向轮，所述收纳室的内部滑动连接有智能显示屏，所述智能显示屏的两侧均与滑块固定连接，所述智能显示屏的内部开设有板槽，所述板槽的内部滑动连接有黑板，所述黑板的一侧固定安装有拉手。

优选的，两个所述丝杆的一端均贯穿传动箱并固定套接有第一锥形齿轮，所述传动箱的内部固定安装有支杆，所述支杆的内部转动连接有传动杆，所述传动杆的外侧两端均固定安装有第二锥形齿轮，所述第二锥形齿轮和第一锥形齿轮啮合连接。

优选的，所述收纳箱的一侧固定安装有粉笔盒，所述粉笔盒的内部开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部滑动连接有滑板。

优选的，所述黑板的内部开设有两个卡槽，所述智能显示屏的内部且位于板槽的一侧开设有销槽，所述销槽的内部固定安装有弹簧，所述弹簧的一端固定安装有卡销。

优选的，所述收纳箱的一侧两端均开设有凹槽，所述凹槽的内部转动连接有伸缩辅助支撑腿。

优选的，所述收纳箱的顶部一侧固定安装有机箱，所述机箱的内部固定安装有电机，所述电机的输出端与其中一个丝杆的一端固定连接。

本实用新型提供了一种广播电视编导学习用辅助装置，具备以下有益效果：

1、该广播电视编导学习用辅助装置，通过丝杆的使用能够更好的把智能显示屏升起或者落下，从而能够更好的对智能显示屏进行收取，粉笔盒的设置能够装一些粉笔或者教具，有效的防止了因忘记带教具而造成的无法教学的问题，智能显示屏和黑板的配合使用，能够通过视频更加的直观的进行教学，同时能够在黑板上记录重点让学生方便记忆，极大的提高了实用性。

2、该广播电视编导学习用辅助装置，通过万向轮的使用让整个装置移动起来更加方便，能够根据需要将装置移动到想要的位置进行教学，使用起来更加方便，伸缩辅助支撑腿的使用能够更好的对装置进行辅助支撑，使装置在使用过程中不易因碰撞或者其他外力的干扰使装置倾倒，提高了装置的稳定性。