[实用新型]一种中职数学用数字推理和记忆训练装置

说明书

本申请公开了一种中职数学用数字推理和记忆训练装置，包括底座、安装孔、竖管、第一固定螺母、第一螺栓、竖杆、承载座、U型架板、固定板、调节杆、第一旋转盘、第二固定螺母、第二螺栓、数字可调展示座、条形壳体、展示通槽、插块、插孔、第一旋钮、第二旋钮、第一转轴、第一圆筒、第二转轴、第二圆筒、数字塑料软条、第一圆锥齿轮、第二圆锥齿轮、压板、嵌合块、螺母座、螺杆、第二旋转盘、导向套、导向杆、嵌合槽和横管。本申请有益之处在于具有升降机构，可进行升降调节，实现高度的调节，满足不同的高度需求，还具有角度调节机构，可实现展示角度的调节，满足不同的展示倾斜角度。

技术领域

本申请涉及一种训练装置，具体是一种中职数学用数字推理和记忆训练装置。

背景技术

中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年，学生毕业属中职学历；数学是中职中重要的一门学科。

在进行数字推理练习时，一般通过纸质材料进行，或在写字板上进行，缺少专门的练习装置，不易重复使用，使用效果可能不佳，同时易造成纸张的浪费以及产生粉笔灰，使用不便。因此，针对上述问题提出一种中职数学用数字推理和记忆训练装置。

发明内容

为了解决现有技术的不足，本申请提供一种中职数学用数字推理和记忆训练装置，包括底座、升降机构、角度调节机构以及U型架板，所述底座的顶部中心处于升降机构的底端固定连接，所述升降机构的顶端与角度调节机构的底部连接，所述角度调节机构的顶部与U型架板的底部连接；所述U型架板中放置有多个数字可调展示座，所述U型架板的一侧设置有压紧机构。

进一步地，所述底座的表面四角处均开设有安装孔，所述底座与竖管的底端固定焊接。

进一步地，所述升降机构包括竖管、竖杆、第一固定螺母和第一螺栓，所述竖管与竖杆间隙配合连接，所述竖杆的顶端与承载座的底部固定连接，所述第一固定螺母固定安装在竖管的外管壁上，且竖管与第一固定螺母连通安装，所述第一螺栓与第一固定螺母螺纹连接，所述第一螺栓贯穿第一固定螺母，且第一螺栓的端部与竖杆的杆面紧密接触。

进一步地，所述角度调节机构包括承载座、固定板、调节杆、第一旋转盘、第二固定螺母、第二螺栓和横管，所述固定板的顶部与U型架板的底部固定连接，所述固定板与承载座间隙嵌合连接，所述调节杆与固定板固定连接，且调节杆与承载座转动连接，所述调节杆的杆面上套设有横管，所述横管的一端与承载座固定连接，所述横管的外管壁上固定连接有两个第二固定螺母，且第二固定螺母与横管的内部连通安装，所述第二固定螺母与第二螺栓螺纹连接，所述第二螺栓贯穿第二固定螺母，且第二螺栓的端部与调节杆的杆面紧密接触，所述调节杆的末端固定套接有第一旋转盘。

进一步地，所述U型架板的一侧内壁上开设有多个呈矩形阵列分布的嵌合槽，且嵌合槽与插孔的几何尺寸相同。

进一步地，所述压紧机构包括压板、螺母座、螺杆和第二旋转盘，所述螺母座与U型架板的一侧壁固定嵌合连接，所述螺母座与螺杆螺纹连接，所述螺杆的一端与压板的中部转动连接，所述螺杆的末端固定套接有第二旋转盘，所述压板与U型架板的一侧壁之间安装有导向组件。

进一步地，所述压板的板面上固定连接有多个呈矩形阵列分布的嵌合块，且嵌合块与插块的几何尺寸相同。

进一步地，所述导向组件的数目为两个，且导向组件由导向套和导向杆构成，所述导向套与U型架板的一侧壁固定嵌合连接，所述导向套与导向杆间隙配合连接，所述导向杆的一端与压板的板面固定连接。