[实用新型]一种韩语教学宣传展示装置

说明书

本实用新型涉及韩语教学用具技术领域，且公开了一种韩语教学宣传展示装置，包括支撑板，所述支撑板下表面的四角均固定连接有福马脚轮，所述支撑板的上表面固定连接有调节箱，所述调节箱的正上方设置有展示板，所述展示板正面的左侧和右侧均设置有教学板。该韩语教学宣传展示装置，通过设置的四组福马脚轮，使得该装置便于移动，能够减轻教师移动该装置的负担，从而提高了该装置的实用性，通过支撑杆的外表面与支撑筒的内部滑动连接，使得该装置具备升降功能，能够使不同身高的教师进行使用，使教师能够保持较为舒适的姿势进行讲课，从而减轻了教师的教学负担，提高了教师的教学效率。

技术领域

本实用新型涉及韩语教学用具技术领域，具体为一种韩语教学宣传展示装置。

背景技术

随着社会的发展，随着我国国际化进程的快速进行，越来越多的学校和家长也更加重视外语的学习，韩语作为一种小语种，在现在社会中的重要性越来越明显，韩语的教学也越来越受到大家的重视，目前有很多学校都开设了韩语课程，在韩语教学过程中，教师通常需要采用教学展示板来形象地展示教学内容，但是现有的韩语教学用展示教具形式比较单一，展板不便于移动，同时调节效果较差，不能满足不同身高教师的需求，导致教师教学效果降低。

例如，中国专利公告号为CN208938358U中提供的一种韩语教学用展示教具，其基本描述为：包括底板，所述底板前端面中部的位置设置有磁性展板，所述磁性展板表面的左侧设置有韩语音标磁性贴块，该实用新型通过设置的刹车轮，使该装置便于移动和固定，通过设置的活动杆、套管和紧固套，使得该装置便于调节高度，能够适应不同身高的教师使用，但是该装置的实用性依旧较差，该装置调节高度的方式需要先分别调节两组活动杆的高度，才能将展板整体升降，从而降低了教师调节高度的效率，不便于教师使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种韩语教学宣传展示装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种韩语教学宣传展示装置，包括支撑板，所述支撑板下表面的四角均固定连接有福马脚轮，所述支撑板的上表面固定连接有调节箱，所述调节箱的正上方设置有展示板，所述展示板正面的左侧和右侧均设置有教学板，所述教学板的上表面和下表面均固定连接有矩形滑块，位于顶部矩形滑块的背面固定连接有连接块，所述连接块的背面固定连接有卡块，所述展示板背面的顶部固定连接有四组扣手，所述展示板下表面的左侧和右侧均固定连接有支撑杆，所述支撑杆的外表面套接有支撑筒，所述支撑杆外表面的内侧固定连接有横杆，所述支撑杆外表面的内侧开设有锁止槽，所述调节箱的上表面插接有升降块，所述升降块的外表面套接有限制块，所述升降块下表面的前侧和后侧均固定连接有第一联合板，所述第一联合板内侧面的左侧和右侧均插接有第一联合杆，所述第一联合杆的外表面套接有转板，所述转板内部的外侧设置有第二联合杆，所述第二联合杆的外端套接有第二联合板，所述第二联合板的外侧面固定连接有第一水平块，所述第一水平块的下表面固定连接有稳定滑块，所述调节箱底部内壁的左侧和右侧均开设有稳定滑槽，所述调节箱前侧内壁的左侧和右侧均固定连接有十字板，所述十字板的外表面套接有导向板，所述调节箱前侧内壁的左侧和右侧均固定连接有固定板，所述固定板的外侧面固定连接有弹簧，所述弹簧的外端固定连接有第二水平块，所述第二水平块的外侧面固定连接有凹形板，所述凹形板的正面和背面均固定连接有限制滑块，所述调节箱的前侧内壁和后侧内壁均开设有两组限制滑槽，所述凹形板的外侧面固定连接有锁止杆。

优选的，位于顶部矩形滑块的高度两倍于位于底部矩形滑块的高度，矩形滑块的厚度为教学板厚度的三分之二。

优选的，所述稳定滑块和限制滑块均为T形块，稳定滑槽与限制滑槽均为T形槽，稳定滑块与稳定滑槽滑动连接，限制滑块与限制滑槽滑动连接。

优选的，所述支撑板外表面内的四角均做倒圆角处理，支撑板外表面的四角倒圆角的半径为三十二毫米。