[实用新型]一种思政教育用资料保存装置有效
申请号: | 202120121441.2 | 申请日: | 2021-01-18 |
公开(公告)号: | CN214483821U | 公开(公告)日: | 2021-10-26 |
发明(设计)人: | 杨前蓉 | 申请(专利权)人: | 阿坝师范学院 |
主分类号: | A47B63/00 | 分类号: | A47B63/00;A47B65/00;A47B97/00;A47B91/06 |
代理公司: | 北京盛凡佳华专利代理事务所(普通合伙) 11947 | 代理人: | 王翠 |
地址: | 623002 四川省阿坝*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 政教 资料 保存 装置 | ||
本实用新型涉及思政教育技术领域,且公开了一种思政教育用资料保存装置,包括保存箱,所述保存箱的底部固定连接有万向轮,所述保存箱的一侧活动连接有把手,所述把手的一端活动连接有螺母,所述保存箱的内底壁固定连接有滑杆,所述滑杆的外壁活动连接有第一支撑板,所述第一支撑板的顶部开设有第一透气孔。该思政教育用资料保存装置,达到了保存效果好的目的,解决了一般思政教育用资料保存装置保存效果差的问题,能够便于使用者对资料进行分类存放,防止单页的思政教育资料移动,同时可以将单页的思政教育资料压平,同时通过挤压板的挤压有效防止思政教育资料散乱的情况,提高教育资料的规整度,利于资料的保存,且提高资料保存的美观性。
技术领域
本实用新型涉及思政教育技术领域,具体为一种思政教育用资料保存装置。
背景技术
思政教育资料不仅包含有书本类较厚的资料,还有很多单页的纸质资料,需要用到保存装置进行收集保存。
但是目前现有的思政教育用资料保存装置一般功能性较低,同时内部空间较为固定,难以灵活的分类收集,不能对思政教育资料的褶皱处压平,不利于资料的保存,且影响会资料保存的美观性。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种思政教育用资料保存装置,具备保存效果好等优点,解决了一般思政教育用资料保存装置保存效果差的问题。
(二)技术方案
为实现上述该思政教育用资料保存装置保存效果好的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种思政教育用资料保存装置,包括保存箱,所述保存箱的底部固定连接有万向轮,所述保存箱的一侧活动连接有把手,所述把手的一端活动连接有螺母,所述保存箱的内底壁固定连接有滑杆,所述滑杆的外壁活动连接有第一支撑板,所述第一支撑板的顶部开设有第一透气孔,所述滑杆的外壁活动连接有第二支撑板,所述第二支撑板的顶部开设有第二透气孔。
所述保存箱的内侧壁固定连接有顶板,所述顶板的顶部活动连接有螺杆,所述螺杆的一端固定连接有挤压板,所述挤压板的底部固定连接有挤压垫,所述保存箱的正面活动连接有密封门,所述密封门的正面固定连接有防尘网,所述保存箱的正面开设有安装槽,所述安装槽的内壁活动连接有活性炭,所述安装槽的内壁固定连接有滤网。
优选的,所述保存箱的一侧开设有通槽,且把手的一端与通槽的内壁活动连接,且保存箱通过通槽与把手活动连接。
优选的,所述把手的外壁设置有外螺纹,且把手通过外螺纹与螺母螺纹连接。
优选的,所述保存箱的正面固定连接有合页,且保存箱通过合页与密封门活动连接。
优选的,所述密封门的正面开设有透气口,且密封门通过透气口与防尘网固定连接。
优选的,所述第一支撑板和第二支撑板的顶部开设有滑槽,且第一支撑板和第二支撑板均通过滑槽与滑杆活动连接。
优选的,所述顶板的顶部开设有调节槽,且调节槽的内壁设置有内螺纹,且顶板通过内螺纹与螺杆螺纹连接。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种思政教育用资料保存装置,具备以下有益效果:
1、该思政教育用资料保存装置,通过保存箱、滑杆、第一支撑板、第二支撑板、顶板、螺杆、挤压板和挤压垫的相互配合使用,达到了保存效果好的目的,解决了一般思政教育用资料保存装置保存效果差的问题,能够便于使用者对资料进行分类存放,防止单页的思政教育资料移动,同时可以将单页的思政教育资料压平,同时通过挤压板的挤压有效防止思政教育资料散乱的情况,提高教育资料的规整度,利于资料的保存,且提高资料保存的美观性。
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