[实用新型]一种便于教学使用的双屏智能讲桌

权利要求书

1.一种便于教学使用的双屏智能讲桌，包括讲桌主体，其特征在于：所述讲桌主体由底座（1）、立柱（2）和讲桌台面（3）按照桌体结构组合而成，所述讲桌台面（3）顶端面的一侧设有倾斜面，倾斜面上水平镶嵌有两块相互对称的电容触摸书写液晶屏（4），位于两块所述电容触摸书写液晶屏（4）之间的倾斜面上镶嵌有控制面板（5），所述控制面板（5）的下侧开设有收纳槽（10），所述收纳槽（10）内部安装设置有无线麦克风（12），所述收纳槽（10）内部靠近控制面板（5）的一端壁上并排设有多媒体连接线（13）、网络连接线（14）和USB接口（15），所述多媒体连接线（13）和网络连接线（14）分别通过安装在讲桌台面（3）内部的两组卷收机构卷收；所述卷收机构包括安装板（20）、卷收辊（21）、弹簧盒（22）和弹簧片（23），所述安装板（20）对称设有两块且均固定安装在讲桌台面（3）内部，两块所述安装板（20）之间转动安装有中空的卷收辊（21），所述多媒体连接线（13）和网络连接线（14）分别缠绕在对应的卷收辊（21）上，两块所述安装板（20）相向的一端面上均固定有活动套接在卷收辊（21）上的弹簧盒（22），所述弹簧盒（22）内部设有呈卷绕状的弹簧片（23），所述弹簧片（23）的尾端与弹簧盒（22）内侧壁固定连接，所述弹簧片（23）的首端与卷收辊（21）固定连接；位于所述控制面板（5）上方的讲桌台面（3）上并排设有鹅颈麦克风（6）和读卡器，所述讲桌台面（3）远离电容触摸书写液晶屏（4）的一端壁上通过铝合金导轨安装有键盘抽屉（7），位于所述键盘抽屉（7）一侧的讲桌台面（3）上设有吸入式光驱。

2.根据权利要求1所述的一种便于教学使用的双屏智能讲桌，其特征在于：所述立柱（2）内部并排设有机柜（8）和放置空间（9），所述放置空间（9）通过隔板分隔为上下两个，所述机柜（8）上设有带有机械锁的维修门。

3.根据权利要求1所述的一种便于教学使用的双屏智能讲桌，其特征在于：所述底座（1）底端面的四角处均设有支撑块（16），每块所述支撑块（16）底端面上均设有橡胶垫，位于每块所述支撑块（16）一侧的底座（1）上均开设有凹槽（17），每道所述凹槽（17）内部均竖直安装有电动推杆（18），所述电动推杆（18）的伸缩端安装有脚轮（19）。

4.根据权利要求1所述的一种便于教学使用的双屏智能讲桌，其特征在于：所述收纳槽（10）上设有可翻转的盖板（11），所述收纳槽（10）的两侧壁上开设有供盖板（11）翻转的滑槽。

5.根据权利要求1所述的一种便于教学使用的双屏智能讲桌，其特征在于：所述讲桌台面（3）采用铝合金材料数控精细加工成型，表面喷砂阳极处理，所述底座（1）和立柱（2）采用优质冷轧钢板数控加工成型，表面静电粉末涂装，且底座（1）、立柱（2）和讲桌台面（3）的棱角采用圆弧过度。