[实用新型]一种钢琴教学的音乐识谱板

说明书

本实用新型公开了一种钢琴教学的音乐识谱板，包括展示结构、收缩结构、曲谱结构、支撑结构和限位结构，所述展示结构的两侧皆滑动安装有收缩结构，所述展示结构的正面安装有曲谱结构，所述展示结构的一侧通过固定结构安装有支撑结构，所述支撑结构的底部安装有限位结构。本实用新型通过在支撑杆的底部安装有限位杆和梅花螺栓，通过旋转梅花螺栓调节限位杆和支撑杆的角度，固定住支撑杆的位置或者将支撑杆收纳起来，减少占地面积，便于携带，在展示板的顶部和底部安装有橡胶垫，在展示板的表面安装有磁扣和曲谱纸，使用人员将展示板单独取下，放置到钢琴的顶部，使用人员直视曲谱纸练习弹奏曲子，避免对视力和颈椎的造成伤害。

技术领域

本实用新型涉及钢琴教学技术领域，具体为一种钢琴教学的音乐识谱板。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，音乐让人赏心悦目，并为人们带来听觉的享受，音乐可以陶冶情操在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵和羽，西方是以七声音阶为主，而钢琴伴奏专业主要培养掌握一定音乐理论知识，具有良好的钢琴伴奏能力，一定的键盘演奏能力和较高综合素质，适应音乐艺术伴奏、艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。

现有的钢琴教学的音乐识谱板的缺陷是：

1、现有的钢琴教学的音乐识谱板一般固定式结构，不能调节，识谱板在不需要使用时仍占有大量面积，且不方便携带，识谱板长时间堆放容易积灰，难以清理；

2、现有的钢琴教学的音乐识谱板一般是一体式结构，不能拆分，使用人员观看识谱板练习时，需要侧目，不方便看谱，且长时间侧目，使用人员的劲椎和视力都会受到一定影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种钢琴教学的音乐识谱板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种钢琴教学的音乐识谱板，包括展示结构、收缩结构、曲谱结构、支撑结构和限位结构，所述展示结构的两侧皆滑动安装有收缩结构，所述展示结构的正面安装有曲谱结构，所述展示结构的一侧通过固定结构安装有支撑结构，所述支撑结构的底部安装有限位结构，所述收缩结构包括内板、把手和内板底座，所述内板远离展示结构的一端通过螺栓安装有把手，所述内板靠近展示结构的一端设有内板底座，且内板底座滑动连接展示结构，所述展示结构和收缩结构的正面皆设有五线谱，所述曲谱结构包括曲谱纸和磁扣，所述曲谱纸的正面安装有磁扣，所述限位结构包括连接杆和限位杆，所述连接杆的两端通过梅花螺栓旋转连接限位杆和支撑结构。

优选的，所述展示结构包括展示板、橡胶垫和滑槽限位块，展示板的顶部和底部皆安装有橡胶垫，且展示板两侧的内部皆设有滑槽限位块。

优选的，所述支撑结构包括支撑杆、承重板和限位板，展示结构下方支撑杆的一侧设有承重板，且承重板远离支撑杆的一侧通过梅花螺栓安装有限位板。

优选的，所述梅花螺栓包括梅花手柄和螺栓杆，且梅花手柄靠近支撑结构的一端设有螺栓杆。

优选的，所述展示结构的背面安装有固定结构，固定结构包括固定带和固定带安装座，且展示结构的背面通过两组固定带安装座安装有固定带。

优选的，所述展示结构的两侧分别安装有两组防护组件，防护组件包括防护带和防护带固定座，且防护带远离展示结构的一端通过防护带固定座连接收缩结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过在支撑杆的底部安装有限位杆和梅花螺栓，使用人员可以通过旋转梅花螺栓调节限位杆和支撑杆的角度，固定住支撑杆的位置，从而固定住展示板的位置，在不需要使用时，可以调节限位杆平行于支撑杆，将支撑杆收纳起来，减少占地面积，便于清理，便于携带。