[实用新型]一种多功能数学教学装置

说明书

本实用新型提供一种多功能数学教学装置，包括边框，投屏组件，滑轨组件，第一下拉黑板，第二下拉黑板，第一显示屏和第二显示屏，本实用新型中，第一显示屏和第二显示屏的设置，教师需要进行投屏时，取两张试卷，一张试卷正面放置在展示台上，另外一张试卷正面放置在透明台和展示台之间，第一取像组件会对正面放置在展示台上的试卷的正面进行取像，并通过第一显示屏呈现而出，第二取像组件则会对正面放置在在透明台和展示台之间的试卷的反面进行取像，并通过第二显示屏呈现而出，使得试卷的正反面可以在多媒体黑板上同时清晰显示，满足了不同学习进度学的生的需求，提高了课堂质量。

技术领域

本实用新型属于教学装置技术领域，尤其涉及一种多功能数学教学装置。

背景技术

多媒体教学一体机将红外触控技术、智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、投影幕布、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸屏等多种设备于一体的多功能互动式教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。

现有的多媒体教学一体机在教师进行投屏时，存在试卷的双面无法直接进行投屏，从而导致投屏后，进度快的学生在完成正面的学习后需要等还未完成正面的学生，影响进度快的学生的学习，降低了课堂质量的问题。

因此，发明一种多功能数学教学装置显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种多功能数学教学装置，以解决试卷的双面无法直接进行投屏，从而导致投屏后，进度快的学生在完成正面的学习后需要等还未完成正面的学生，影响进度快的学生的学习，降低了课堂质量的问题。

一种多功能数学教学装置，包括边框，投屏组件，滑轨组件，第一下拉黑板，第二下拉黑板，第一显示屏和第二显示屏，所述的边框安装在教室的前墙上；所述的第一显示屏安装在边框内的一侧；所述的第二显示屏安装在边框内背离第一显示屏内的一侧；所述的滑轨组件采用四个，且滑轨组件一侧安装在边框上；所述的第一下拉黑板通过滑轨组件可滑动安装在边框内的一侧；所述的投屏组件安装在教室的前墙上，且投屏组件位于边框的一侧。

优选的，所述的投屏组件包括组件固定块，限位杆，展示台，第一取像组件，透明台，支撑杆和第二取像组件，所述的组件固定块安装在教室的前墙上；所述的展示台铰链在组件固定块前侧中间处；所述的限位杆采用两个，且限位杆的一端安装在展示台的两侧，该限位杆的另一端安装在组件固定块两侧的上方；所述的第一取像组件安装在组件固定块前侧的上方，且第一取像组件位于两限位杆之间；所述的透明台铰链在组件固定块前侧中间处，且透明台位于展示台的下方；所述的支撑杆采用两个，且支撑杆的一端安装在透明台的两则，该支撑杆的另一端安装在组件固定块两侧的下方；所述的第二取像组件安装在组件固定块前侧的下方，且第二取像组件位于两限位杆之间。

优选的，所述的第一取像组件包括取像固定壳，卡孔，补光灯，带动杆，取像器和卡头，所述的取像固定壳安装在组件固定块前侧上方，所述的带动杆铰链在取像固定壳的前侧上方；所述的卡孔开设在取像固定壳的前侧下方；所述的补光灯安装在带动杆上靠近取像固定壳的一侧；所述的取像器安装在带动杆的中间处；所述的卡头安装在带动杆上背离补光灯的一侧。

优选的，所述的滑轨组件包括第一孔，第一杆，第二杆和卡块，所述的第一杆采用四个，且第一杆安装在边框内侧；所述的第二杆采用四个，且第二杆安装在第一下拉黑板和第二下拉黑板的两侧；所述的第一孔采用八个，且第一孔分别开设在第一杆侧面上下端；所述的卡块采用四个，且卡块分别通过弹簧安装在第二杆侧面的上端。

优选的，所述的卡块的尺寸和第一孔的尺寸相匹配；所述的卡头的尺寸和卡孔的尺寸相匹配；所述的第一取像组件与第二取像组件结构相同；所述的第一取像组件，第二取像组件，第一显示屏和第二显示屏通过电线与中控机相连；所述的第一取像组件通过电线与第一显示屏相连；所述的第二取像组件通过电线和第二显示屏相连。